El aula de Educación Básica en la década de los 70 y la influencia de la Ley General de Educación en ella

Abstract

Este estudio está enfocado en resolver unos objetivos basados en conocer la estrategia docente del profesor y cómo la percibían sus alumnos, saber que influencias tuvo todo el contexto de la década de los 70 en el aula, estudiar la jerarquía existente en un centro y las relaciones interpersonales, mostrar el uso que se daba a los recursos disponibles en el centro escolar, mostrar las actividades extraescolares características del momento y valorar la presencia de los dos géneros dentro del aula.

This study is focus on resolve some aims based upon knowing teacher’s strategy and how their students perceive it, having knowledge of 70s context influences in the classroom, studying school hierarchy and relationships, showing the use of available resources in the school, exposing extracurricular activities of that moment and valuing both genders’ presence in the classroom.