Artículo
El contacto directo con las fuentes bibliográficas y su catalogación como una innovación educativa en la enseñanza de la historia de la educación
Autor/es | Corts Giner, María Isabel
Montero Pedrera, Ana María |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social |
Fecha de publicación | 1997 |
Fecha de depósito | 2014-11-26 |
Publicado en |
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Cita | Corts Giner, M.I. y Montero Pedrera, A.M. (1997). El contacto directo con las fuentes bibliográficas y su catalogación como una innovación educativa en la enseñanza de la historia de la educación. Revista de Enseñanza Universitaria, Volumen extra 1997, 99-108. |
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