Creación de contextos de aprendizaje crítico para estudiantes de grado en enfermería durante la pandemia por COVID-19

dc.contributor.editor	Puebla Martínez, Belén	es
dc.contributor.editor	Vinader Segura, Raquel	es
dc.creator	Allande Cussó, Regina	es
dc.date.accessioned	2021-06-29T10:41:22Z
dc.date.available	2021-06-29T10:41:22Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Allande Cussó, R. (2021). Creación de contextos de aprendizaje crítico para estudiantes de grado en enfermería durante la pandemia por COVID-19. En B. Puebla Martínez, R. Vinader Segura (Ed.), Versión electrónica en abierto (pp. 1560-1573). Madrid, España: Dykinson.
dc.identifier.isbn	978-84-1377-328-5	es
dc.identifier.isbn	978-84-1377-328-5(electrónico)	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11441/114932
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	14	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Dykinson	es
dc.relation.ispartof	Ecosistema de una pandemia. COVID-19, la transformación mundial	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Creación de contextos de aprendizaje crítico para estudiantes de grado en enfermería durante la pandemia por COVID-19	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Enfermería	es
dc.publication.initialPage	1560	es
dc.publication.endPage	1573	es
dc.relation.publicationplace	Madrid, España	es

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Creación de contextos de apren ...	208.0Kb	[PDF]	Ver/Abrir

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