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Ponencia
Un cambio de perspectiva: el reto de enseñar en las Escuelas de Arquitectura con una metodología participativa y creativa
(Universitat Politècnica de València, 2016)
La modernidad ha propuesto la sustitución del discurso de la arquitectura por el de la ciencia y la técnica, pero no menos lo es que este discurso ha sido atomizado por otros muchos saberes ajenos a la lógica de la ...
Ponencia
Aprendiendo a desmontar la clase magistral
(Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla, 2016)
La experiencia docente que presentamos consiste en la sustitución de las clases magistrales, como método fundamental de impartir los conocimientos teóricos, por un modelo de interacción entre actividades prácticas y ...