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Infancia y ahorro: las Mutualidades Escolares en Sevilla y su reflejo en la prensa (1923-31)
(Espacio Universitario EREIN, 2005)
Las Mutualidades escolares como instituciones complementarias de la escuela, son obligatorias en la instrucción primaria española desde 1911, aunque sus antecedentes hay que buscarlos en las Cajas de Ahorro escolares de ...
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Comprendre le monde des enseignants à travers du modèle ethnobiographique. Étude de deux cas dans le contexte espagnol
(AFIRSE, Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Éducacion, 2001)
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Diálogo e identidad personal. Fundamentación antropológica y epistemológica de la educación freireana
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2004)
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La infancia y los Tratados Internacionales: una pareja sostenible
(2007)
La infancia ha sido uno de los colectivos más infravalorados a lo largo de la historia y desgraciadamente -durante muchos siglos- ha permanecido privada de valores y de identidad. Éstas, junto a otras circunstancias, han ...
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Taller tertulia. Participación y democracia
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2007)
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La lectura como práctica cultural de las sociedades de la información
(Universitat Autònoma de Barcelona: Departament de Pedagogía Sistemàtica i Social, 2007)
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Aprender y enseñar en la escuela. La mediación femenina
(Ministerio de Educación, Cultura Social y Deporte. Subdirección General de Información y Publicaciones, 2008)
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Presentación de La educación de la mujeres: nuevas perspectivas
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Publicaciones, 2001)