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El banco del tiempo como herramienta de mejora socio-educativa en el contexto universitario
(Copiarte, 2017)
Presentamos una iniciativa socio-educativa desarrollada desde la Universidad de Sevilla en colaboración con profesionales de la Universidad de Córdoba. Social Creativity, se lanza desde GIEPAD (Grupo de Investigación ...
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Presentación [e Índice] del VII Congreso Universitario Internacional Investigación y Género
(SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres de la Universidad de Sevilla), 2018)
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Presentación. II Encuentro Nacional sobre El Libro Escolar
(Universidad de Sevilla. Escuela Universitaria de Magisterio. Grupo de Investigación sobre el Libro Escolar, 1989)
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Infancia y ahorro: las Mutualidades Escolares en Sevilla y su reflejo en la prensa (1923-31)
(Espacio Universitario EREIN, 2005)
Las Mutualidades escolares como instituciones complementarias de la escuela, son obligatorias en la instrucción primaria española desde 1911, aunque sus antecedentes hay que buscarlos en las Cajas de Ahorro escolares de ...
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Reflexiones teóricas sobre el libro de texto como recurso didáctico
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación : Universidad de Sevilla. Escuela Universitaria del Profesorado de E. G. B, 1988)
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Una aproximación a la realidad de los estudiantes y graduados no tradicionales en el mercado laboral actual
(AIDIPE, 2019)
La situación del mercado laboral actual se caracteriza por un aumento de la competitividad y mayores exigencias de cualificación para el desempeño de puestos. Nos basamos en teorías sociológicas para reflexionar ...
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Comprendre le monde des enseignants à travers du modèle ethnobiographique. Étude de deux cas dans le contexte espagnol
(AFIRSE, Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Éducacion, 2001)
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Evolución de la normativa reguladora del profesorado de danza en España
(Sociedad Española de Historia de la Educación, Universidad de Valladolid, Centro Internacional de la Cultura, 2011)
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Diálogo e identidad personal. Fundamentación antropológica y epistemológica de la educación freireana
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2004)