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Listar Artículos (Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social) por autor "Romero Pérez, Clara"
Mostrando ítems 1-20 de 24
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Artículo
La arquitectura emocional de la educación desde la ciencia, la filosofía y el arte
Romero Pérez, Clara (Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador), 2024-01-15)El propósito general de este estudio es ofrecer un marco de análisis integrador sobre la arquitectura emocionalde la ...
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Artículo
Aulas afectivas e inclusivas y bienestar adolescente: una revisión sistemática
Iglesias Díaz, Patricia; Romero Pérez, Clara (Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2021)El ambiente de aula percibido por los estudiantes incide de forma significativa en su aprendizaje y desarrollo de la ...
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Artículo
Bibliografía y líneas de investigación monográficas
Romero Pérez, Clara (2006) -
Artículo
El bienestar de la educación o las formas imperfectas del tiempo
Romero Pérez, Clara; Núñez Cubero, Luis (1996) -
Artículo
Child‐Led Participation: A Scoping Review of Empirical Studies
Mateos Blanco, Tania; Sánchez Lissen, Encarnación; Gil Jaurena, Inés; Romero Pérez, Clara (2022-04-20)Children’s participation is a universal right recognised by the United Nations Convention on the Rights of the Child. ...
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Capítulo de Libro
Construyendo la carrera en la Universidad en la transición postpandemia
Romero Rodríguez, Soledad; Moreno Morilla, Celia; Mateos Blanco, Tania; Balbás Ortega, María Jesús; Figuera Gazo, Pilar; Romero Pérez, Clara; Sánchez Lissen, Encarnación (Dykinson, 2023) -
Artículo
La educación emocional a través del lenguaje dramático
Romero Pérez, Clara (2015-10-04)La contribución que presentamos toma como referencia el paralelismo entre self, emociones y teatro. Esta addenda contextualiza ...
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Artículo
¿Educar las emociones? Paradigmas científicos y propuestas pedagógicas
Romero Pérez, Clara (2006) -
Artículo
Enablers, barriers and proposals for child participation in spanish minicipalities
Novella Cámara, Ana María; Romero Pérez, Clara; Barba Núñez, María; Quirós Guindal, Alba (Sociedad Española de Pedagogía, 2023)The EU Strategy for the Rights of the Child (2022-2027) has highlighted the importance of strengthening working relationships ...
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Artículo
El enfoque positivo de la educación: aportaciones al desarrollo humano
Romero Pérez, Clara; Pereira Domínguez, Carmen (Ediciones Universidad de Salamanca, 2011)Este artículo analiza las perspectivas teóricas actuales que fundamentan las propuestas educativas orientadas a promover ...
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Artículo
Enfoques para promover la participación infantil y adolescente
Romero Pérez, Clara; Quirós Guindal, Alba; Buxarrais Estrada, Mª Rosa (2021): La participación constituye un fin en sí mismo que redunda en la autonomía individual y empoderamiento colectivo, a la ...
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Artículo
La enseñanza universitaria en el marco de la educación permanente
Romero Pérez, Clara (2000) -
Artículo
Facilitadores y barreras en la implementación de proyectos de educación emocional en Andalucía
Yunta Ibarrondo, Miguel Ángel; Romero Pérez, Clara (Universidad de La Rioja, Servicio de Publicaciones, 2022-09-20)Numerosos sistemas educativos desarrollan planes para fomentar las competencias sociales y emocionales de los escolares. ...
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Artículo
El juego dramático como estrategia de inclusión y de educación emocional: evaluación de una experiencia en educación infantil
Tejado Cabeza, Bárbara; Romero Pérez, Clara (Universidad de Sevilla, 2018)El objetivo de este artículo es presentar los resultados de la evaluación de una experiencia educativa que introduce el ...
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Artículo
Leer en la cara y en el mundo: reseña
Romero Pérez, Clara (Universidad de Sevilla. Secretariado de Publicaciones, 2007) -
Artículo
Participación infantil y adolescente en el municipio [Presentación]
Pose Porto, Héctor; Romero Pérez, Clara (Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social, 2021) -
Artículo
Participación infantil, política local y entorno digital: visiones y usos en municipios españoles
Novella Cámara, Ana María; Romero Pérez, Clara; Melero, Héctor S; Noguera Pigem, Elena (2021)Las políticas de infancia a nivel local dinamizan en los municipios iniciativas para impulsar la participación infantil. ...
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Artículo
Promoting emotional, social and civic competencies: Educational policies in Spain
Romero Pérez, Clara; Núñez Cubero, Luis (Korean Educational Development Institute, 2013)This article analyzes Spain’s educational policies in terms of emotional, social, and civic competencies. The need to ...
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Artículo
Promoviendo la competencia socioemocional en la infancia temprana. Estudio de casos
Ibáñez-Martínez, Natalia; Romero Pérez, Clara (Universidad de Sevilla, 2019)El desarrollo de la competencia socioemocional constituye un objetivo central en la etapa escolar. Dada su importancia en ...
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Artículo
¿Qué debo saber hacer para que aprendan? A propósito de la competencia pedagógica del profesorado
Romero Pérez, Clara (2012-09-24)El objetivo de este artículo es analizar la competencia pedagógica del pro - fesorado en el contexto de la educación ...