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Mostrando ítems 11-20 de 52
Artículo
Bullying and cyberbullying: overlapping and predictive value of the co-occurrence
(Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias y Universidad de Oviedo, 2012)
Diversos estudios han puesto de manifiesto cierta co-ocurrencia de los fenómenos bullying tradicional y cyberbullying. No obstante, los resultados sobre la relación y homogeneidad en los roles que conforman cada uno de ...
Artículo
Redes sociales y cyberbullying: El proyecto ConRed
(Asociación Convives, 2013)
Artículo
How much do adolescents cybergossip?: Scale development in validation in Spain and Colombia
(Frontiers Media, 2018-02-12)
Cybergossip is the act of two or more people making evaluative comments via digital devices about somebody who is not present. This cyberbehavior affects the social group in which it occurs and can either promote or hinder ...
Artículo
Clima y violencia escolar. Un estudio comparativo entre España y Francia
(Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica, 2006)
Entre las inquietudes mundiales de la actualidad se encuentra la preocupación por el fenómeno de la violencia escolar que provoca malestar en la sociedad (CIS, 2002). Sin embargo, aún no se sabe la dimensión real de este ...
Artículo
Bullying en los países pobres: prevalencia y coexistencia con otras formas de violencia
(Asociación de Análisis del Comportamiento (AAC), 2008)
La prevalencia del bullying ha sido estudiada en muchos países y lugares del mundo, pero principalmente del mundo desarrollado, siendo escasas las investigaciones que exploran poblaciones de los países pobres o en vías ...
Artículo
Evaluar el bullying y el cyberbullying validación española del EBIP-Q y del ECIP-Q
(Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2016)
El bullying es un fenómeno de agresión injustificada que actualmente sucede en dos formatos: cara a cara y como una conducta que se realiza a través de dispositivos digitales (cyberbullying). Ampliamente estudiado tanto ...
Libro
Protocolo de actuación escolar ante el ciberbullying
(Gobierno Vasco, 2011)
Artículo
Inteligencia emocional percibida e implicación en diversos tipos de acoso escolar
(Fundación VECA para el Avance de la Psicología Clínica Conductual, 2012)
La inteligencia emocional es un constructo que se ha incorporado en los últimos años al campo de la psicología de la educación. No obstante, pocas investigaciones han abordado el tema en el marco de la dinámica ...
Artículo
Protagonismo de la atención a la convivencia en la prevención de la conflictividad y la violencia escolar
(Col·legi Oficial de Psicòlegs de la Comunitat Valenciana, 2009)
Este artículo refleja el avance investigador y educativo que ha surgido en los últimos años para dar respuesta al problema de la conflictividad y la violencia escolar a través de la convivencia. Para prevenir este fenómeno ...