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Family feedback in Child Welfare Services: A systematic review of measures
(Elsevier, 2014)
Background: Assessing family feedback in Child Welfare Services is embedded in family-centered practice, and the availability of validated, reliable instruments to perform this evaluation is essential for front-line ...
Artículo
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La violencia escolar en la Educación Primaria de Managua: Comprender el contexto para abordar la realidad
(Universidad de Granada, 2009)
El artículo que presentamos pretende ofrecer un acercamiento a la realidad interrelacional presente en los y las escolares de Nicaragua, un país pobre donde se registran altos niveles de violencia. Este estudio, que cuenta ...
Ponencia
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Intervenciones en comprensión lectora basadas en el uso de la Lengua de Signos en población sorda: Una revisión sistemática: [póster]
(2019-10-17)
Los estudios realizados con personas sordas o con problemas de audición, demuestran que esta población suele presentar dificultades para la comprensión lectora. La meta general de este trabajo es revisar las intervenciones ...
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Concepciones del aprendizaje de estudiantes en proceso de formación como docentes
(2019-07)
El objetivo de este trabajo es analizar las concepciones de los universitarios, en proceso de formación como docentes, acerca del aprendizaje. Se administró un cuestionario a 145 estudiantes de la Universidad de Sevilla. ...
Artículo
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Parental Attachment and Psychosocial Adjustment in Adolescents Exposed to Marital Conflict
(MDPI, 2024)
Background: Interparental conflict is a phenomenon that poses a serious threat not only to the quality of life of the couple but also to the father–child relationship, mother–child relationship, and well-being of adolescents. ...
Artículo
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Procesos de innovación y mejora en el ámbito de la intervención familiar. El papel de las y los profesionales en la incorporación de buenas prácticas basadas en la evidencia
(Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2022)
El importante esfuerzo que se está llevando a cabo por parte de las administraciones públicas para articular actuaciones de intervención y apoyo familiar dentro de los planes y estrategias estatales, autonómicos y locales, ...
Artículo
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A longitudinal view of peer-friendship relations and their association with parental attachment bonds
(Asociación de Análisis del Comportamiento, 2015)
A sample of adolescent boys and girls, 13, 15, and 18 years of age, was interviewed in order to describe the changing emotional relationships with friends during the adolescent years, and the influence of family relationships ...
Capítulo de Libro
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El programa de formación y apoyo familiar. Una intervención desde los servicios sociales de Sevilla con familias en situación de riesgo psicosocial
(Asociación Castellano-Leonesa para la Defensa de la Infancia y la Juventud (REA), 2010)
Artículo
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La importancia del clima emocional del aula desde la perspectiva del alumnado universitario
(Universidad de Sevilla, 2010)
En el presente trabajo describimos las tareas realizadas por un grupo de profesoras –tres noveles y una mentora- del dpto. de psicología evolutiva y de la educación de la universidad de sevilla, como ...
Artículo
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The role of psychosocial stress on a family-based treatment for adolescents with problematic behaviors
(MDPI, 2018)
The stressful life events experienced by adolescents with problematic behaviors, should be considered for implementing effective interventions. This study aimed to examine the adjustment of adolescents with problematic ...