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Mostrando ítems 111-120 de 1007
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The Contribution from Relationships with Parents and Teachers to the Adolescent Sense of Coherence: Do Prosociality and Hyperactivity-inattention Also Play a Significant Role?
(SAGE Publications, 2017)
Sense of coherence (SOC) is receiving increasing attention from a number of disciplines interested in the study of adolescent positive development. Given the significant links between SOC and well-being, attention is now ...
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‘Bullying is bullying, if they want to say it's because of being LGBT that's another story’: Perceptions of educators on LGBTQ+bullying
(Elsevier, 2023)
The identification and response of teachers and other educational agents to LGBTQ + bullying is essential to prevent and eradicate it. The present study explored the perception of these agents regarding LGBTQ + bullying ...
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Dataset How might we explain what is happening here
(2024-01)
La reflexión es un componente vital en las prácticas docentes profesionales. La idea de la que parte la reflexión misma es la importancia de la agencia de los futuros docentes en su propio desarrollo profesional. Nuestro ...
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Revisión de intervenciones para mejorar las habilidades pragmáticas en niños y niñas con problemas de conducta y atención
(Universidad Internacional de La Rioja, 2018)
El lenguaje pragmático hace referencia al uso socialmente apropiado del lenguaje en función del contexto en que las interacciones tienen lugar. Por tanto, los déficits en las habilidades pragmáticas tienen importantes ...
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Strategies of readers with autism when responding to inferential questions: An eye-movement study
(Wiley, 2017)
Previous research suggests that individuals with autism spectrum disorder (ASD) have difficulties with inference gen-eration in reading tasks. However, most previous studies have examined how well children understand a text ...
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La construcción de las identidades del profesorado: una propuesta teórica y metodológica para su estudio.
(Universitat de Girona, 2016)
Este trabajo se organiza en torno a la consideración de una serie de cuestiones de naturaleza teórica, metodológica y aplicada que se desprenden de un acercamiento narrativo y dialógico al estudio de la construcción de la ...
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Gender Differences in the Relationship between Pressure from Schoolwork and Health Complaints: a Three Country Study
(Springer, 2022)
Pressure from schoolwork is associated with health complaints in primary and high school students. Girls are more likely to report high levels of pressure and experience frequent health complaints. However, the moderating ...
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Antisocial behavior of Spanish adolescents: prevalence and relationship with their perceived global health
(Fundación VECA para el Avance de la Psicología Clínica, 2022)
La participación en conductas antisociales en la adolescencia es un tema controvertido que causa preocupación social y tiene implicaciones en los propios adolescentes. Este artículo trabaja con los datos del estudio Health ...
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Promoción de una parentalidad positiva en familias con adolescentes que padecen problemas de salud mental
(Universidad de Cádiz, Universidad de Córdoba, Universidad de Huelva, Universidad de Sevilla, Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2016)
En este trabajo se presenta el diseño de un proyecto de investigación que cuenta con una doble finalidad. Por un lado, contribuir al conocimiento sobre las competencias y las necesidades de apoyo que presentan las familias ...
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Influencia de la psicoterapia familiar en el proceso de desvinculación: Estudio de caso de un adolescente con Síndrome de Asperger
(Asociación de Psicoterapia Sistémica de Buenos Aires, 2010)
En este artículo se examinan algunos de los beneficios de la psicoterapia familiar desde una perspectiva sistémica para favorecer el proceso de desvinculación adolescente a través de un estudio de caso, según la tipología ...