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Mostrando ítems 51-60 de 225
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Autonomía emocional durante la adolescencia
(Taylor & Francis, 2001)
El objetivo de esta investigación fue estudiar la relación entre la autonomía emocional respecto a los padres y el tipo de relaciones establecidas entre padres e hijos durante la adolescencia. También pretendíamos ...
Artículo
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Hermine Hug-Hellmuth, genuina pionera del psicoanálisis del niño
(2004)
Hermine Hug-Hellmuth representa una referencia fundamental en la historia del psicoanálisis, pues fue quien primero se planteó la práctica analítica con los niños, aunque considerando la cara pedagógica de sus ...
Tesis Doctoral
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Construcción del conocimiento y discurso en el aula estudio del cambio en las concepciones sobre la nutrición humana y análisis de los procesos discursivos en un aula de educación secundaria
(2005)
En este trabajo nos hemos interesado por el cambio en los conocimientos de los alumnos y las alumnas, el cambio en sus concepciones. Nos hemos preguntado en qué consisten esos cambios, cuáles son los distintos resultados ...
Artículo
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La formación del profesorado como respuesta a la violencia escolar. La propuesta del modelo Sevilla anti-violencia escolar
(2001)
El proyecto Sevilla Anti-Violencia Escolar (SAVE) en el que hemos venido trabajando el equipo de Investigaciones Psicopedagógicas de la Universidad de Sevilla, ha propuesto un modelo para el abordaje de la formación al ...
Tesis Doctoral
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Evaluación dinámica de procesos implicados en la lectura
(2008-03-28)
En los últimos años se ha suscitado un renovado interés por la evaluación dinámica de dominios específicos de aprendizaje escolar. Este interés ha tenido su origen en diversos factores, relativos tanto al ámbito mismo de ...
Artículo
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Madres adultas y madres adolescentes, ¿dónde están las diferencias?
(Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil, 2002)
En este artículo presentamos los resultados de una investigación en la que se estudió el proceso de convertirse en madres de 107 mujeres, 48 madres adolescentes y 59 madres adultas. Los resultados de nuestro estudio han ...
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La mediación escolar en el marco de la construcción de la convivencia y la prevención de la violencia
(ADIDE-Federación (Federación de Asociaciones de Inspectores de Educación), 2006)
Las autoras analizan los programas de mediación en conflictos desde el punto de vista de la mejora de la convivencia y la prevención de la violencia en los centros educativos. Para ello, comienzan presentando una breve ...
Artículo
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Familia y adaptación escolar durante la infancia
(Universidad de Huelva, 2008)
A lo largo del artículo se reflexiona sobre el papel que juegan la familia y su relación con la escuela en la adaptación escolar de niños y niñas. Estas relaciones se fundamentan en la complementariedad de ambos contextos ...
Artículo
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Un análisis de los acontecimientos vitales estresantes durante la adolescencia
(Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2008)
El objetivo de este estudio fue analizar cuantitativa y cualitativamente el estrés psicosocial experimentado por una amplia muestra de adolescentes y explorar posibles diferencias en esta dimensión entre chicos y chicas. ...
Artículo
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Violencia entre iguales en las escuelas andaluzas. Un estudio exploratorio utilizando el cuestionario general europeo TRM
(Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2001)
El estudio y la prevención de la violencia escolar debe realizarse de forma coordinada. Así, la exploración y el análisis de fenómenos como el del maltrato entre iguales debe ir seguida de medidas de intervención educativa. ...