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      Análisis de buenas prácticas coeducativas en el marco del proyecto Teón XXI : un enfoque sociocultural 

      Bascón Díaz, Miguel Jesús; Rebollo Catalán, María Ángeles; Prados Gallardo, María del Mar; Saavedra Macías, Francisco Javier; Sala, Arianna; Ignacio Carmona, María José (2010)
      El proyecto Teón XXI surge como iniciativa para la creación y difusión de recursos digitales en red sobre coeducación. ...
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      Aprendizaje y psicología histórico-cultural. Aportaciones de una perspectiva social del aula 

      Cubero Pérez, Rosario; Cubero Pérez, Mercedes; Santamaría Santigosa, Andrés; Saavedra Macías, Francisco Javier; Yoseff Bernal, Juan José (Díada, 2007)
      En este trabajo se describe la perspectiva de la psicología histórico cultural sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. ...
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      Indicadores y criterios de calidad de buenas prácticas coeducativas: Una propuesta innovadora 

      Saavedra Macías, Francisco Javier; Bascón Díaz, Miguel Jesús; Prados Gallardo, María del Mar; Sabuco I Cantó, Assumpta (Universidad de Granada, 2013)
      Este trabajo se plantea en el marco del proyecto Teon XXI sobre uso de las TIC aplicadas a la coeducación. En este contexto ...
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      Recorriendo los Caminos de la Mente: Narrativa y Psicología 

      Santamaría Santigosa, Andrés; Zaptsi, Anna; Galván Vega, Blanca; Marqués Núñez, Elena; Talego Vázquez, Félix; Avilés Carvajal, Isabel; López-Cepero Borrego, Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Ramírez Garrido, Juan Daniel; Murvartian Carrascal, Lara; Mata Benítez, Manuel de La; Garrido Muñoz de Arenillas, Rocío; Cubero Pérez, Rosario; Arias Sánchez, Samuel; Manzano Arrondo, Vicente; Sancha Conde, Carmen; Burgos Moreno, Virginia; Navas Villar, Alejandro; Aragón Marchena, Norberto; Anta Carmona, María del Valme; Badía Carrillo, Ana; Villar Toribio, Cristina del; Muñoz Sosa, Concepción; Salcedo Vázquez, Rubén; Reyes Suárez, Isis Diana de los; Villar Martín, Blanca; Martínez Cuevas, Irene (Universidad de Sevilla, Facultad de Psicología, Seminario Arte y Psicología, 2018)
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      Retratos de la infancia escolarizada 

      Cubero Pérez, Rosario (Universidad de Sevilla, Facultad de Psicología, Seminario Arte y Psicología, 2018)
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      The Brief-ACRA Scale on Learning Strategies for University Students 

      Jiménez García, Lucía; García González, Alfonso Javier; López-Cepero Borrego, Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier (Elsevier, 2018)
      Conocer qué estrategias de aprendizaje emplea el alumnado universitario y promoverlas es importante no solo para su éxito ...