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Mostrando ítems 551-554 de 554
Artículo
Perspectivas de los docentes y del alumnado universitario sobre los factores que influyen durante el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
(Universidade do Minho, Instituto de Educação e Psicologia, Centro de Investigação em Educação, 2024-04-04)
El dominio del inglés es esencial para lograr una carrera académica y profe- sional exitosa, lo que motiva al alumnado universitario a perfeccionar sus competencias al respecto. Sin embargo, algunos estudiantes ...
Artículo
El desarrollo de la competencia digital docente desde un enfoque sociocultural
(Grupo Comunicar, 2019-10-01)
En la actualidad, la competencia digital docente trasciende de la formación individual del profesorado en materia TIC. El marco europeo DigCompEdu incide en que el profesorado tiene que capacitar al alumnado en la aplicación ...
Artículo
Confirmatory Factor Analysis of a Questionnaire for Evaluating Online Training in the Workplace
(MDPI, 2020)
Background: The objective of this research is to analyse the validated psychometric characteristics of a reduced version of the Questionnaire to Evaluate Online Training in theWorkplace (CEFOAL), developed to evaluate ...
Artículo
The influence of school textbooks on the configuration of gender identity: A study on the unequal representation of women and men in the school discourse during the Spanish democracy
(Pergamon-Elsevier Scince LTD, 2022)
This investigation examines the unequal representation of men and women in elementary textbooks used in Spain since the establishment of the country’s democratic regime. We conduct a multiple-perspective Critical ...