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Mostrando ítems 121-130 de 2265
Artículo
La transversalidad curricular en el contexto universitario: una estrategia de actuación docente.
(Ministerio de educación superior., 2004)
En el marco de la educación universitaria la transversalidad curricular constituye una alternativa como estrategia de actuación docente para mejorar la calidad de los procesos de formación. Esta estrategia debe constituir ...
Artículo
Pasado y presente del proceso de integración escolar en Australia
(Ediciones Aljibe, 2002)
La integración escolar es un proceso que está significativamente influido por decisiones políticas, prácticas educativas, opciones personales, rasgos sociales. Pudiendo darse similitudes entre los distintos países que ...
Ponencia
Artículo
Nature-LKT∗ A Trial Experience in Nature Science Learning
(Indian Academy of Sciences, 2019-04)
Teaching ‘Nature Science’ poses a great challenge to educationprofessionals. In a search for alternatives that can facilitatestudent’s learning and attract their interest, a trialexperience is described that was conducted ...
Ponencia
La robótica como medio de inclusión en el aula de Educación Infantil
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2022)
El estudio se desarrolla en dos aulas de Educación Infantil de cinco años de un Centro Educativo de Sevilla capital (España). Objetivo: ofrecer una visión de la robótica como medio a trabajar en el aula de Educación ...
Ponencia
Adquisición de competencias a través de cursos de formación online y abierta (MOOC)
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)
En el momento actual más que nunca tenemos que garantizar la adquisición y actualización de las competencias recogidas en los perfiles profesionales que articulan nuestros planes de estudio. Y esto es así, entre otros ...
Artículo
Grupos de trabajo que integran los medios y/o las nuevas tecnologías
(Universidad de Sevilla, 2000)
En este artículo se ofrecen los resultados obtenidos en las entrevistas realizadas a los Responsables de los Grupos de Trabajo que tienen aprobado un Proyecto para la integración de medios y/o nuevas tecnologías. ...
Ponencia
La formación del profesorado universitario: pieza clave para favorecer la inclusión del alumnado con discapacidad
(Universidade do Algarve, 2014)
La existencia de estudiantes con discapacidad es una realidad cada vez más presente en las universidades españolas. Progresivamente la Enseñanza Superior estácomenzando a estar más comprometidacon los ...