Capítulos (Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales): Envíos recientes
Mostrando ítems 41-60 de 96
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Capítulo de Libro
Análisis comparativo transnacional de la comprensión de la NdCyT entre los países participantes en el proyecto PIEARCTS
(Organización de Estados Iberoamericanos. Centro de Altos Estudios Universitarios, 2010) -
Capítulo de Libro
Las creencias de estudiantes y profesores españoles sobre NdCyT
(Organización de Estados Iberoamericanos. Centro de Altos Estudios Universitarios, 2010) -
Capítulo de Libro
El desarrollo profesional docente para formar a niños y niñas en el ejercicio de una ciudadanía activa. Algunas estrategias de investigación
(Universidad de Córdoba : Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2017) -
Capítulo de Libro
Geografía y medio urbano: lo urbano como conocimiento escolar.
(Universidad de Zaragoza. Instituto de Ciencias de la Educación, 1995) -
Capítulo de Libro
La democracia participativa: de los presupuestos a los supuestos participativos en la ciudad de Sevilla
(Ayuntamiento de Sevilla. Observatorio Internacional de Ciudadanía y Medio Ambiente Sostenible, 2006)Es mucho suponer que los Presupuestos Participativos de Sevilla incorporen todos los supuestos participativos, aunque si ...
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Capítulo de Libro
La educación patrimonial en los libros de texto de Conocimiento del Medio de Educación Primaria
(Universidad de Huelva, 2013) -
Capítulo de Libro
Re-diseño de una actividad innovadora para el máster de Secundaria Obligatoria de Biología y Geología
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Sevilla/ICE, 2014)La propuesta que se presenta a continuación está diseñada para los/as alumnos/as del Máster del Profesorado de Secundaria ...
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Capítulo de Libro
“Sé tú el cambio que quieres ver en el mundo”: una experiencia docente desde la educación con con-ciencia
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Sevilla/ICE, 2015)La presente experiencia didáctica pretende exponer brevemente el trabajo desarrollado con las alumnas del Grado de Educación ...
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Capítulo de Libro
Naturaleza de la Ciencia y construcción del conocimiento científico. La naturaleza de la Ciencia como objetivo de enseñanza
(Ministerio de Educación ; Editorial Graó, 2011) - Capítulo de Libro
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Capítulo de Libro
La electricidad. La corriente eléctrica y sus efectos
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 1995) -
Capítulo de Libro
Introducción al trabajo de elaboración de materiales didácticos en el área de Ciencias Experimentales
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 1995) -
Capítulo de Libro
El currículo y los modelos didácticos en la enseñanza de las Ciencias
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 1995) -
Capítulo de Libro
El área de Ciencias de la Naturaleza en la enseñanza secundaria obligatoria (L.O.G.S.E.)
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 1995) -
Capítulo de Libro
Sugerencias de actividades que se pueden realizar de forma paralela en la Didáctica Especial y en la fase de intervención de las prácticas
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 1995) -
Capítulo de Libro
Análisis de los elementos del currículo a partir del estudio de materiales de aula
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 1995) -
Capítulo de Libro
¿Puede la enseñanza de la Geografía promover educación ciudadana?
(Ed. da PUC Goiás, 2015) -
Capítulo de Libro
La investigación sobre el conocimiento profesional del profesor: algunos aspectos conceptuales y metodológicos
(Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2012) - Capítulo de Libro