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Mostrando ítems 21-26 de 26
Artículo
Teaching communication through communication
(Universidad de Sevilla, 1987)
The aim of this paper is to propose a combination of teaching procedures and techniques that, while involving the student in communication from the very first lesson, will help him to master the structures of the language. ...
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John Rastell y su "Comedia de Calisto y Mlibea"
(Universidad de Sevilla, 1981)
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Un modelo de análisis gramatical
(Universidad de Sevilla, 1984)
De la combinación de tres componentes —estructuralismo, morfosintaxis y tradición— y basándome en un texto literario fragmentario, surge el modelo de análisis gramatical que propongo. Después de dividir la secuencia ...
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Índice bibliográfico de didáctica de la lengua, didáctica de la literatura y literatura infantil y juvenil
(Universidad de Sevilla, 1981)
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El campo semántico de las vías de comunicación (versión ampliada)
(1985)
El desarrollo de un campo semántico alusivo a las vías de comunicación me sirvió inicialmente para conseguir dos objetivos interrelacionados: — disponer de un caso práctico dotado de cierta complejidad que incorpore de ...