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Mostrando ítems 21-30 de 61
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Las mujeres crean. Feminización y entusiasmo en la cultura digital
(SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres de la Universidad de Sevilla), 2018)
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El nuevo marco epistemológico para la educación artística
(Grupo Editorial Universitario, 2001-02-01)
«Cuando un mundo se derrumba porque sus valores ya no lo sostienen ni pueden tampoco trocarse por otros, importa preguntarse por el modo de racionalidad con el que fue diseñada su estructura, importa darnos cuenta que no ...
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Educando en la Indignación: Imagen y Acción desde la Minoría
(2012)
El educador tiene dos funciones principales. La primera consiste en enseñar la materia en la que es experto. La segunda es la de formar al ciudadano que tiene como estudiante. Este objetivo es el más importante de todos, ...
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Música y Plástica : globalización en la formación propedéutica de los futuros maestros. Una innovación en la enseñanza universitaria
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
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Libros de texto como textos visibles: un estudio piloto
(2013)
Los libros de texto han sido analizados desde diferentes puntos de vista, aunque en educación musical existe poca investigación que los considere textos visibles, que muestran el estado de la disciplina. Los métodos ...
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Educación y Rebelión: Arte Acción Colectiva como Recurso Didáctico
(Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)
La realidad social y política debe ser tratada como una materia global en cualquier sistema educativo. La Educación de las Artes Visuales como experiencia colectiva fuera de las aulas, implementa fuertemente las conexiones ...