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Objetivos de formación en administración ante el EEES: especial referencia al área de economía financiera y contabilidad
(Universidad de Sevilla, 2005)
El presente trabajo pretende hacer un análisis de las necesidades de formación percibidas por los titulados en ADE, con el objetivo de obtener líneas de actuación cara al rediseño de los planes de estudio. Para el ...
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¿Existe una mayor manipulación de las cifras contables en periodos de crisis económica?
(Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas, 2011)
El objetivo del trabajo es determinar si la crisis influye en la manipulación de las cifrascontables durante el período 2005-2009. El estudio se ha realizado para Estados Unidos, Reino Unido, Corea, Japón, ...
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Algunas Cuestiones Pendientes acerca de las fusiones
(1999)
En este trabajo analizamos la evolución y el estado actual del fenómeno de las fusiones y adquisiciones, de tanta actualidad en estos momentos. Asimismo, reflexionamos acerca de las que van a constituir las tendencias ...
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Comparativa de modelos de actuación para la formación docente del profesorado universitario
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
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La prestación de servicios adicionales por parte de las empresas de auditoría: Un nuevo negocio. Análisis de los posibles efectos negativos en la independencia del auditor
(Universidade da Beira Interior. Departamento de Gestão e Economia, 2002)
En los últimos años estamos asistiendo a un fuerte incremento de la oferta de trabajos que realizan las empresas auditoras. Estas han pasado de realizar auditorías exclusivamente, a ampliar su abanico de servicios ofertados: ...
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El papel de las consejeras en la red de poder corporativo español
(Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas, 2018)
Los consejos de administración son el principal mecanismo de control de las empresas en general, y de las cotizadas en particular. La literatura ha tratado de analizar las distintas características del consejo, cómo debe ...
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Enfoques de aprendizaje: diferencias entre titulaciones y relaciones con el rendimiento
(Copicentro S. L., 2013)
Las escalas de enfoques de aprendizaje proporcionan información sobre cómo los alumnos se enfrentan a sus procesos de aprendizaje y son especialmente útiles como herramientas de diagnóstico o como sistema de evaluación de ...
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Inserción laboral y perfil emprendedor de los alumnos universitarios: estudio de género sobre estudiantes de máster
(Copiarte, 2014)
El presente trabajo examina el estado de la inserción laboral y la capacidad emprendedora de los estudiantes de máster, desde una perspectiva de género. Este estudio pretende contribuir al conocimiento de la inserción ...
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Los modelos contables en las empresas petrolíferas
(Marfil, 1998)
El presente trabajo analiza las particularidades que presentan las empresas petrolíferas en cuanto al reconocimiento de los costes ocasionados en las actividades de exploración y explotación de los yacimientos de hidrocarburos, ...