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Trabajo Fin de Grado
Quizlet como recurso interactivo en la enseñanza del léxico alemán. Una propuesta didáctica
| dc.contributor.advisor | Martínez Fraile, Cristina | es |
| dc.creator | Macías Acosta, Marta María | es |
| dc.date.accessioned | 2021-05-31T08:07:24Z | |
| dc.date.available | 2021-05-31T08:07:24Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | Macías Acosta, M.M. (2018). Quizlet como recurso interactivo en la enseñanza del léxico alemán. Una propuesta didáctica. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11441/111069 | |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | 36 p. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.title | Quizlet como recurso interactivo en la enseñanza del léxico alemán. Una propuesta didáctica | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.description.degree | Universidad de Sevilla. Doble Grado en Lengua y Literaturas Alemanas y en Educación Primaria | es |
| dc.publication.endPage | 34 | es |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
|---|---|---|---|---|
| TFG-MARTA M MACÍAS ACOSTA 17-18.pdf | 1.049Mb | 
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