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Trabajo Fin de Grado
El método Montessori en el contexto del aprendizaje del alemán como segunda lengua
| dc.contributor.advisor | Borrueco Rosa, María Ángeles | es |
| dc.creator | Ramírez Durán, Ana | es |
| dc.date.accessioned | 2021-05-31T07:24:51Z | |
| dc.date.available | 2021-05-31T07:24:51Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Ramírez Durán, A. (2019). El método Montessori en el contexto del aprendizaje del alemán como segunda lengua. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11441/111031 | |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | 51 p. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.title | El método Montessori en el contexto del aprendizaje del alemán como segunda lengua | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.description.degree | Universidad de Sevilla. Doble Grado en Lengua y Literaturas Alemanas y en Educación Primaria | es |
| dc.publication.endPage | 48 | es |
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