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Artículo

dc.creatorMaya Jariego, Isidroes
dc.creatorHolgado Ramos, Danieles
dc.creatorAlieva, Denizaes
dc.date.accessioned2021-05-17T10:04:26Z
dc.date.available2021-05-17T10:04:26Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationMaya Jariego, I., Holgado Ramos, D. y Alieva, D. (2020). El estudio Albero: una base de datos longitudinal de la red social y las redes personales de una cohorte de estudiantes al terminar el bachillerato. REDES. Revista Hispana para el Análisis de Redes Sociales, 31 (1), 57-62.
dc.identifier.issn2385-4626es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/109071
dc.description.abstractEn este artículo presentamos la base de datos del estudio Albero, en el que se analizan las transiciones personales de una cohorte de estudiantes de bachillerato al terminar sus estudios. Los datos consisten en (a) el estudio longitudinal de la red social de los estudiantes del último curso de un instituto de enseñanza secundaria, con dos observaciones, antes (n = 69) y después (n = 57) de terminar sus estudios; y (b) el estudio longitudinal de las redes personales de cada uno de los participantes en la investigación, también antes (n = 69) y después (n = 57) de terminar la enseñanza secundaria. Complementariamente, se obtuvo información sobre el sentido psicológico de comunidad y la frecuencia de desplazamientos interurbanos, junto con otros aspectos sociodemográficos. Las dos observaciones de la red social completa se presentan en sendas matrices valoradas en formato Excel. En paralelo, para cada miembro de la cohorte, se proporcionan dos archivos de sus redes personales. En este caso se trata de sendas matrices cuadradas de los 45 alteri mencionados por ego en cada observación, también en formato Excel. Como atributos de los alteri, se informa del lugar de residencia de cada uno de ellos. Finalmente, en formato SAV del paquete SPSS, se recoge información sobre el sentido psicológico de comunidad, la frecuencia de desplazamientos interurbanos y algunos indicadores resumen las redes personales de cada encuestado. La base de datos permite el análisis combinado de las redes sociales y las redes personales de un mismo conjunto de individuos, con dos observaciones longitudinales.es
dc.description.abstractThe Albero study analyzes the personal transitions of a cohort of high school students at the end of their studies. The data consist of (a) the longitudinal social network of the students, before (n = 69) and after (n = 57) finishing their studies; and (b) the longitudinal study of the personal networks of each of the participants in the research. The two observations of the complete social network are presented in two matrices in Excel format. For each respondent, two square matrices of 45 alters of their personal networks are provided, also in Excel format. For each respondent, both psychological sense of community and frequency of commuting is provided in a SAV file (SPSS). The database allows the combined analysis of social networks and personal networks of the same set of individuals.es
dc.description.sponsorshipMinisterio de Educación y Cienciaes
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent6 p.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversitat Autònoma de Barcelonaes
dc.relation.ispartofREDES. Revista Hispana para el Análisis de Redes Sociales, 31 (1), 57-62.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectRedes personaleses
dc.subjectRedes socialeses
dc.subjectLongitudinales
dc.subjectTransiciones ecológicases
dc.subjectPersonal networkses
dc.subjectSocial networkses
dc.subjectLongitudinales
dc.subjectEcological transitionses
dc.titleEl estudio Albero: una base de datos longitudinal de la red social y las redes personales de una cohorte de estudiantes al terminar el bachilleratoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Psicología Sociales
dc.relation.projectIDSEJ2005-25683es
dc.relation.publisherversionhttps://doi.org/10.5565/rev/redes.862es
dc.identifier.doi10.5565/rev/redes.862es
dc.journaltitleREDES. Revista Hispana para el Análisis de Redes Socialeses
dc.publication.volumen31es
dc.publication.issue1es
dc.publication.initialPage57es
dc.publication.endPage62es
dc.contributor.funderMinisterio de Educación y Ciencia (MEC). Españaes

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