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Trabajo Fin de Grado

dc.contributor.advisorMoreno Crespo, Pilares
dc.creatorCubero Jiménez, Rubénes
dc.date.accessioned2021-04-30T05:43:11Z
dc.date.available2021-04-30T05:43:11Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationCubero Jiménez, R. (2020). El bullying en la escuela. Prevención a través de la Educación Física. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/108184
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Grado pretende afrontar la problemática existente en todas las escuelas del mundo. Para ello, nos hemos establecido una serie de objetivos, el principal objetivo, prevenir el bullying, y ¿de qué forma?, mediante la elaboración de una propuesta de intervención. En primer lugar, hemos realizado una investigación bibliográfica sobre todo lo que nos incumbe, véase una serie de definiciones y otros aspectos referentes al bullying en las escuelas. Posteriormente, nos hemos centrado en crear una propuesta para prevenir esta problemática, siempre desde el área de la educación física. Finalmente, hemos expuesto los resultados obtenidos con la misma, gracias a la ayuda de varios profesionales de la docencia. A continuación, hemos mostrado nuestras conclusiones con el proyecto, destacando esa valoración de los profesionales, que dieron como apta nuestra propuesta de intervenciónes
dc.description.abstractThe present Final Grade Work pretends to tackle the problem existent in the schools all around the world. For this, we determine a series of goals, the main goal, prevent bullying, and, how we will do it? By the elaboration of a proporsal of intervention. First, we have made a bibliographic investigation about a series of definitions and other aspects about the bullying at schools. Afterwards, we have focused in create a proporsal for prevent this problem, always from the physical education. Finally, we have explained the getting results with the proporsal, thanks to the assistance from many teaching professionals. Next, we have shown our conclusions with the project, emphasise the professional assessment, who give our proporsal of intervention suitable.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent36 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectBullyinges
dc.subjectPrevenires
dc.subjectPropuesta de intervenciónes
dc.subjectEducación físicaes
dc.subjectPreventes
dc.subjectProporsal of interventiones
dc.subjectPhysical educationes
dc.titleEl bullying en la escuela. Prevención a través de la Educación Físicaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educaciónes
dc.description.degreeUniversidad de Sevilla. Grado en Educación Primariaes
idus.validador.notaAntonio Rubio Jiménezes

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Rubén Cubero Jiménez Edu. Prim ...2.239MbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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