Los menores de edad y su relación con las casas de apuestas. Información y prevención sobre la ludopatía

Abstract

Desde que en mayo de 2011 se creara la Dirección General de Ordenación del Juego (DGOJ) y con ello se aceptaran licencias con el fin de que las casas de apuestas sentaran sus bases en España hasta la fecha de publicación de este Trabajo Fin de Grado, el sector de las apuestas deportivas está en auge y su presencia en los medios de comunicación junto con la popularidad que genera entre la población, especialmente entre los más vulnerables de ella como son los adolescentes y a su vez menores de edad, y la cuantía monetaria que generan, nos ha llevado a investigar sobre todo lo que rodea a este tema y poner el foco de atención en la relación que puedan tener con los juegos de azar el alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. El objetivo principal de este Trabajo Fin de Grado es informar a los discentes y prevenirlos ante los graves problemas que pueden acarrear el mundo de las apuestas. Para conocer y dar importancia a las ideas previas de nuestros discentes, hemos empleado un instrumento de recogida de datos y diseñado una rúbrica teórica específica para analizar y comentar los datos obtenidos en cuánto a la relación de estos con los juegos de azar y las apuestas deportivas.

From May 2011, when the Dirección General de Ordenación del Juego (DGOJ) was created and licenses were accepted so that bookmakers could establish their bases in Spain until the date of publication of this End of Degree Project, sports betting sector is booming and its presence in the media along with the popularity it generates among the population, Especially among the most vulnerable of them, such as adolescents and minors, and the amount of money they generate, has led us to investigate everything surrounding this issue and to focus on the relationship that primary and secondary school students may have with gambling. The main objective of this End of Grade Project is to inform students and prevent them from having serious problems in the gambling world. In order to know and give importance to the previous ideas of our students, we have used a data collection instrument and designed a specific theoretical section to analyze and comment on the data obtained regarding their relationship with games of chance and sports betting.