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Trabajo Fin de Grado

dc.contributor.advisorPuig Gutiérrez, Maríaes
dc.creatorGarcía Lozano, María Josées
dc.date.accessioned2021-04-27T06:58:24Z
dc.date.available2021-04-27T06:58:24Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationGarcía Lozano, M.J. (2020). La contaminación ambiental y el reciclaje. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/107880
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Grado se basa en el diseño de un proyecto de trabajo con el que se pretende concienciar al alumnado sobre la contaminación ambiental y sus perjuicios, al mismo tiempo que se introducen hábitos de reciclaje dentro de un aula de Educación Infantil de 2-3 años. Mediante este proyecto se acerca a los niños y niñas de Educación Infantil a la Educación Ambiental, promoviendo en los más pequeños hábitos de cuidado y respeto del medioambiente, a través del contacto directo con su entorno. Se les guía en el descubrimiento de su entorno y se les conduce en la búsqueda de posibles alternativas ante problemáticas ambientales de actualidad como es la contaminación de aguas. Para poder cumplir con los objetivos propuestos, se diseñan un conjunto de actividades experienciales a través de las cuales se establecen las bases de la Educación Ambiental, al mismo tiempo que se atiende a un Aprendizaje Basado en Proyectoses
dc.description.abstractThis End of Grade Project is based on the design of a work project that aims to raise awareness among students about environmental pollution and its damages, while introducing recycling habits within a 2-3 year old Infant Education classroom. Through this project, the children of the Infant School are brought closer to Environmental Education, promoting in the youngest children habits of care and respect for the environment, through direct contact with their surroundings. They are guided in the discovery of their environment and are led in the search for possible alternatives to current environmental problems such as water pollution. In order to meet the proposed objectives, a set of experiential activities are designed through which the foundations of Environmental Education are established, while at the same time attending to Project Based Learninges
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent71 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectContaminación ambientales
dc.subjectReciclajees
dc.subjectAprendizaje basado en proyectoses
dc.subjectEducación infantiles
dc.subjectEducación ambientales
dc.subjectEnviromental pollutiones
dc.subjectEnviromental educationes
dc.subjectRecyclinges
dc.subjectProject based learninges
dc.subjectChildhood educationes
dc.titleLa contaminación ambiental y el reciclajees
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Socialeses
dc.description.degreeUniversidad de Sevilla. Grado en Educación Infantiles
idus.validador.notaAntonio Rubio Jiménezes

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María José García Lozano E.I 20.pdf1.485MbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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