Final Degree Project
Actuación y percepción de los adolescentes en caso de violencia de género
Author/s | Salgueiro Molina, Ángela |
Director | Delgado Granados, Patricia |
Department | Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación |
Publication Date | 2020 |
Deposit Date | 2021-04-23 |
Academic Title | Universidad de Sevilla. Grado en Pedagogía |
Abstract | En el siguiente trabajo, se analizan las actitudes y conocimientos que tienen los
adolescentes ante una situación de violencia de género dentro o fuera del ámbito escolar,
así como también, de las primeras relaciones ... En el siguiente trabajo, se analizan las actitudes y conocimientos que tienen los adolescentes ante una situación de violencia de género dentro o fuera del ámbito escolar, así como también, de las primeras relaciones afectivo-sexuales. Por tanto, se ha llevado a cabo un estudio descriptivo donde se van a analizar las actitudes de tolerancia y/o respeto en el ámbito de igualdad y género, en el cual participarán dos clases del I.E.S Torre de los Guzmanes de 2º y 4º de la E.S.O In the present project, the teenagers’ attitude and knowledge about a situation of gender violence both inside and outside the school as well as the first sexual-affective relationships are dealt with. For that purpose, ... In the present project, the teenagers’ attitude and knowledge about a situation of gender violence both inside and outside the school as well as the first sexual-affective relationships are dealt with. For that purpose, a descriptive study has been carried out in order to analyse the attitudes of tolerance and /or respect in the fields of equality and gender. The students from the 2nd and the 4th year of CSE (Compulsory Secondary Education) of the Torre de Los Guzmanes Secondary School have participated in the mentioned study. |
Citation | Salgueiro Molina, Á. (2020). Actuación y percepción de los adolescentes en caso de violencia de género. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla. |
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Ángela Salgueiro Molina Ped.20.pdf | 1.932Mb | [PDF] | View/ | |