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Artículo
Los MOOC: encontrando su camino
(Universitat de Valencia, 2017)
Pasados ya los momentos iniciales, en la actualidad es posible realizar el ejercicio de resituar las posiciones originarias en torno a los MOOC, así como reconsiderarlos como tecnología disruptiva la cual transformaría ...
Tesis Doctoral
Creación e implantación de un ambiente de enseñanza-aprendizaje basado en wikis para estudiantes de educación pre-media y media.
(2014-03-07)
Cuando en 1989 Tim Berners-Lee, propuso la creación de la World Wide Web (WWW), imaginaba un gran espacio de información a través del cual las personas se comunicaran de forma que compartieran sus conocimientos. En los ...
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La competencia Digital Docente. El caso de las universidades andaluzas
(Universidad de Oviedo, 2020)
La revolución digital ha transformado los modos de hacer, actuar y formar en el ámbito universitario. Por ello, el fomento y desarrollo la competencia digital docente (CDD) en Educación Superior es un aspecto clave en el ...
Artículo
Estudio y análisis de e-actividades formativas para PLE
(2014)
El objeto de la investigación es describir y analizar una propuesta de diseño y evaluación de e-actividades para la formación virtual. Para la guía de e-actividades se utilizaron una serie de elementos como: la ubicación ...
Artículo
Redes sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación: aprendizaje colaborativo, diferencias de género, edad y preferencias
(Universidad de Murcia. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, 2016)
Las redes sociales despiertan un inusitado interés social, profesional y académico. La carencia y necesidad de estudios e investigaciones que ofrezcan resultados y conclusiones a la posible relación entre el uso de las ...
Libro
La competencia digital del profesorado: un estudio en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
(Universidad de Sevilla. Grupo de investigación Didáctica, 2011)
Artículo
Formación desde la perspectiva de los entornos personales de aprendizaje
(Universidad de Guadalajara, 2012)
En este artículo analizamos las posibilidades educativas de los entornos personales de aprendizaje (personal learning environment) como una de las estrategias tecnológicas que más auge está teniendo en los últimos tiempos. ...
Artículo
El método Delphi y la formación del profesorado en TIC
(Fundación Global de Democracia y Desarrollo , 2012)
Este método se ha utilizado para dar respuesta a uno de los objetivos de un proyecto investigación subvencionado por el Ministerio de Ciencia e Innovación que pretende diseñar, producir y evaluar un entorno de aprendizaje ...
Artículo
La experiencia formativa de los alumnos en el Campus Andaluz Virtual (CAV)
(Cátedra Unesco de E-Learning De La Universidad Oberta De Catalunya, 2010)
A partir del estudio «Usos del e-learning en las universidades andaluzas: estado de la situación y análisis de buenas prácticas», el artículo que presentamos a continuación tenía como objetivo principal conocer cuáles son ...