Capítulos (Filologías Integradas)
URI permanente para esta colecciónhttps://hdl.handle.net/11441/10734
Examinar
Envíos recientes
Capítulo de Libro Riflessioni sulla lingua che cambia il milanese contaminato, quando l’incontro tra realtà linguistiche diverse arricchisce e diverte(Universidad de Sevilla, 2020) d'Angelis, Antonella; Filologías Integradas; HUM889: Lenguas en Contacto: Traducción, Enseñanza, Lingüística y LiteraturaPartiremo con lo spiegare come nasce l’idea di questo lavoro di riflessione e ricerca sulla lingua italiana che cambia. L’idea sorge da una conversazione tra amici che procedono da realtà linguistiche diverse, nello specifico: Milano e provincia e Fondi (Latina), Roma, ecc., e dal non capirsi all’usare termini della lingua regionale di ognuno. Conversazioni divertenti in cui ci si ritrova a ridere di espressioni e modi di dire che per l’altro sono incomprensibili e si innesca subito quel meccanismo di ricerca di spiegazioni che caratterizza noi linguisti e che comporta inevitabilmente il farsi domande sul perché certi fenomeni si producono e nascono spontanee varie domande: Sono solo io che non capisco? Come cambia la lingua italiana (regionale, colloquiale, giovanile) con la contaminazione linguistica, prodotta dall’incontro con realtà linguistiche così distanti eppur così vicine quando ci si ritrova in contatto? È sempre stato così? Il contatto tra persone di realtà linguistiche e regioni diverse, con bagagli culturali e linguistici generati da esperienze di vita molto diverse, è un ostacolo comunicativo o un arricchimento per la lingua italiana neostandard? Questo non pretende di essere, in nessun momento, un lavoro di ricerca esaustivo di sociolinguistica italiana, ma vuole presentare alcune riflessioni per cercare di capire i cambi e le interferenze.Capítulo de Libro Formación y usos de los diminutivos italianos -etto, -ino, -uccio y sus equivalentes españoles(De Gruyter Mouton, 2013) d'Angelis, Antonella; Filologías Integradas; HUM889: Lenguas en Contacto: Traducción, Enseñanza, Lingüística y LiteraturaCapítulo de Libro Farida Benlyazid(Cátedra, 2011) Torres Calzada, María Katjia; Filologías Integradas; Rodríguez Fernández, María del Carmen; Consejería de Presidencia, Justicia e Igualdad; HUM753: Escritoras y EscriturasEntrada de diccionario de la cineasta marroquí Farida Benlyazid, directora de Bab al-Sama' al-Maftouh (1989).Capítulo de Libro Kalthoum Bornaz(Cátedra, 2011-12-05) Torres Calzada, María Katjia; Filologías Integradas; Rodríguez Fernández, María del Carmen; Viñuela Suárez, Eduardo; HUM753: Escritoras y EscriturasEntrada de diccionario de la cineastaCapítulo de Libro Cassandra Fedele: "esa rara y excelente mujer"(Verbo divino, 2021) Arriaga Flórez, Mercedes; Filologías Integradas; HUM753: Escritoras y EscriturasCapítulo de Libro La Summa en la evangelización(Proyecto M2050, 2025) Delgado Pérez, María Mercedes; Filologías Integradas; HUM1093: Historia, Civilización y Cultura AraboislámicaCapítulo de Libro Una propuesta de innovación docente para la asignatura de Chino V en el Grado de Estudios de Asia Oriental(Universidad de Sevilla, 2020) Xu, Yingying; Filologías Integradas; HUM889: Lenguas en Contacto: Traducción, Enseñanza, Lingüística y LiteraturaCapítulo de Libro Hacia la visibilidad: el dominio de la realidad y de la temporalidad en la poesía de Bertolucci(Dykinson, 2025) Vera Saura, Carmelo; Filologías IntegradasEl presente artículo estudia cómo la poética de Viaggio d’inverno (1971) de Bertolucci utiliza la pura visibilidad, que junto a su dimensión pictórica de la realidad, se convierten en puntos de fuerza contra el tiempo.Capítulo de Libro Aprendizaje y adquisición de la lengua española para el alumnado arabófono: interferencias lingüísticas, pragmáticas y culturales(Universidad de Castilla-La Mancha, 2021) Salgado Suárez, Rosa; Filologías IntegradasCapítulo de Libro Alda Merini: il corpo della vecchia profetica e selvatica(DeriveApprodi University Books, 2025) Arriaga Flórez, Mercedes; Filologías Integradas; HUM753: Escritoras y EscriturasCapítulo de Libro Hernando de Baeza, cautivo en Granada. Aportación a la biografía del intérprete de Boabdil(Dykinson, 2021) Delgado Pérez, María Mercedes; Filologías Integradas; Flores Borjabad, Salud Adelaida; Pérez Cabañas, Rosario; HUM1093: Historia, Civilización y Cultura AraboislámicaCapítulo de Libro Laura Battiferri: retrato de una poeta(Dykinson, 2020) Cerrato, Daniele; Filologías Integradas; Arriaga Flórez, Mercedes; Cerrato, Daniele; HUM753: Escritoras y escriturasCapítulo de Libro Tabúes lingüísticos y homófonos en la cultura china(Dykinson S.L., 2024) Wang, Qi; Filologías Integradas; HUM889: Lenguas en contacto: Traducción, Enseñanza, Lingüística y LiteraturaCapítulo de Libro El gobierno de España y la Organización del Ejército Secreto (OAS). 1960-1962(Bellaterra, 2018) Torres García, Ana; Filologías Integradas; Martín Corrales, Eloy; Pich Mitjana, Josep; HUM381: IxbiliaCapítulo de Libro Tinduf, 1962: ¿insurrección anti-argelina o propaganda marroquí?(Bellaterra, 2022) Torres García, Ana; Filologías Integradas; Correale, Francesco; Feliu, Laura; López Bargados, Alberto; HUM381: IxbiliaCapítulo de Libro Aplicación de la filosofía oriental y técnicas de relajación en el aprendizaje y didácticas de idiomas extranjeros(Dykinson, 2024) Truffelli, Maria Beatrice; Filologías Integradas; HUM889: Lenguas en contacto: Traducción, Enseñanza, Lingüística y LiteraturaCapítulo de Libro Apertura del canon literario en los PyPs EEAAII US (2015-2024), desde una perspectiva de género. Aplicación del modelo cuidado y provisión a lo/as pionero/as en las literaturas árabes moderna y contemporánea (s. XX)(Dykinson, 2024) Torres Calzada, Maria Katjia; Filologías Integradas; Daniele Cerrato; 4 Plan Propio de Docencia; HUM 927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América (IHDEA)Los programas y proyectos docentes (PyPs) (15_24) de las asignaturas de Literatura Árabe Contemporánea, Literaturas del Magreb y Literatura Árabe Escrita por Mujeres, contemplan la perspectiva de género, en las categorías centrales del modelo Cuidado y provisión, con el fin de eliminar los sesgos de género, en la selección de ejemplos, modelos, teorías, cumplimiento de objetivos y evaluación. Dicha eliminación se hace a partir del estudio de tres autoras, que, pese a la relevancia de su aportación a las letras árabes e islámicas, en comparación con la de sus homólogos, no son reconocidas como pioneras en la materia por la literatura científica y de investigación especializada, por salirse del canon tradicional. El modelo de Cuidado/provisión es aplicado de manera combinada en los PyPs para ampliar dicho canon y mostrar su determinante aportación, desde la creación hasta la teorización.Capítulo de Libro El redescubrimiento de las autoras del siglo XVII(Universidad de Castilla-La Mancha, 2019) Aguilar González, Juan; Filologías Integradas; Moreno Lago, Eva MaríaLas autoras que escribieron en el siglo XVII, salvo contadas excepciones, fueron “flor de un día”. Pocas alargaron su fama hasta el siglo siguiente, quedando relegadas a las páginas de alguna historia de la literatura que se dignó a incluirlas, y casi siempre resaltando la excepcionalidad de ver a una mujer escritora. La segunda mitad del siglo XX, gracias a las reivindicaciones feministas y los nuevos estudios, ha contemplado un renovado interés por estas autoras olvidadas. En este trabajo se pretende lanzar una hipótesis sobre a qué pudo deberse el resurgir de estas autoras.Capítulo de Libro La consolación del arte en Viaggio d’inverno (1971) de Bertolucci(Ediciones Universidad de Salamanca, 2024) Vera Saura, Carmelo; Filologías Integradas; Heras García, ManuelSe estudia uno de los temas fundamentales de la poética bertolucciana, la pintura y sus cualidades de luz y color no solo como forma de mirar el mundo siguiendo el tópico ut pictura poesis sino como forma para mitigar el dolor por el paso del tiempo.Capítulo de Libro Gino Geròla: entre poesía pura y realismo(Jamais, 2000) Vera Saura, Carmelo; Filologías Integradas; Mascotti, José; Vera Saura, Carmelo