Capítulos (Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura)
URI permanente para esta colecciónhttps://hdl.handle.net/11441/10774
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Capítulo de Libro Las intervenciones institucionales de rectoras universitarias: un estudio argumentativo(Routledge, 2023) González Sanz, Marina; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura; European Commission (EC). Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER); Junta de Andalucía; HUM659: Argumentación y Persuasión en LingüísticaLa universidad constituye un espacio académico en el que se producen no solo discursos académicos, sino también institucionales. Estos últimos presentan una marcada dimensión argumentativa, en tanto que pretenden convencer a los destinatarios, en última instancia, de las bondades de cada universidad. Además, se ha constatado una evolución en este tipo de discurso institucional, que ha abandonado un estilo más arcaico y tradicional en favor de un mensaje profundamente corporativo. Para ilustrar esta evolución, este capítulo recoge el análisis de un tipo de discurso escasamente analizado hasta ahora: las intervenciones realizadas por las rectoras españolas en contextos institucionales, tales como la apertura del curso académico, la inauguración de un acto o una comunicación a la comunidad universitaria. En concreto, se analizará cómo se construye la dimensión argumentativa de estos textos, que se sustenta en la expresión de un estilo intensificado, marcadamente personalista, que conjuga formalidad con cierta coloquialidad estratégica y que se encuentra sometido a un alto grado de elaboración discursiva. Además, incorporamos la perspectiva de género con la intención de comprobar si se mantienen algunos de los estereotipos que han sido relacionados con el denominado estilo femenino en este tipo discursivo.Capítulo de Libro Lingüística cognitiva e historia de la lingüística en español: una aproximación desde la historiografía de la lingüística(Universidad de Sevilla, 2026) García Jiménez, Santiago; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura; HUM134: El Español Hablado en Andalucía / Estudios Históricos de Análisis del DiscursoCapítulo de Libro Los pares adyacentes propuesta de acción / ¿aceptación?(2024) Padilla Herrada, María Soledad; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura; Ministerio de Ciencia e Innovación; HUM659: Argumentación y Persuasión en LingüísticaCapítulo de Libro Numeralul în unităţile frazeologice – studiu comparativ română-spaniolă(Alfa, 2007) Cristea, Mihaela Delia; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la LiteraturaCapítulo de Libro ¿Puede hablar una máquina?(Universidad de Sevilla, 2024) Salguero Lamillar, Francisco J.; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura; HUM609: Grupo de Lógica, Lenguaje e InformaciónCapítulo de Libro Filología en Teitok: la edición digital y algunas muestras de escritura epistolar(Universidad de Sevilla, 2024) Garrido Martín, Blanca; Martín Aizpuru, Leyre; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura; HUM111: La Lengua Española en su Historia; HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de América
Capítulo de Libro Grafiteros sevillanos y comunicación digital(Universidad de Sevilla, 2026-02-01) Cuadros Muñoz, Roberto; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura; HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de AméricaSe explora el grafiti sevillano como fenómeno local: arte callejero que fusiona dialecto andaluz, anglicismos del hip hop y muralismo, y que encuentra en Instagram, la realidad aumentada y los colectivos de «cazadores» digitales un amplificador de su efímera belleza. A través de la obra de Logan, Seleka Muñoz o Zésar Bahamonte, entendemos la tensión entre firma textual y gran formato, entre la calle y la pantalla, y constatamos cómo el like virtual redefine el respeto al arte urbano.Capítulo de Libro Antecedente ale discursului repetat în traditia gramaticală românească(Editura Universitaria Craiova, 2017) Cristea, Mihaela Delia; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la LiteraturaCapítulo de Libro El principio de composicionalidad en el análisis semántico y gramatical de las unidades fraseológicas(Editura Universității din București, 2008) Cristea, Mihaela Delia; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la LiteraturaCapítulo de Libro Contribución al español hablado en Andalucía en el siglo XVIII a partir de cartas de mujer del marquesado de la Motilla(Peter Lang, 2025) Fernández Alcaide, Marta; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura; HUM134: El Español Hablado en Andalucía / Estudios Históricos de Análisis del DiscursoEl archivo privado del marqués de la Motilla contiene numerosas cartas, recibidas y emitidas por diferentes personas (todavía a la espera de ser catalogadas, descritas y editadas), de las que interesan particularmente las escritas por mano femenina. De ellas se ha comenzado por seleccionar un conjunto de 43 cartas dirigidas al marqués desde Córdoba, en los últimos años del siglo XVIII, remitidas por su suegra y referidas a temas cotidianos (salud, tiempo atmosférico, problemas familiares…). El objetivo de esta investigación (cf. Fernández Alcaide 2022 y 2023) es analizar los rasgos lingüísticos propios del español hablado en Andalucía que afloran en la escritura por la familiaridad entre los interlocutores, la rapidez de la ejecución y la escasa alfabetización de la emisora (Oesterreicher 1996, 2004a y b): en fonética, seseo-ceceo y neutralización de implosivas, especialmente las líquidas; en gramática, ustedes como segunda persona del plural. Todo ello obligará a replantear su consideración dentro de la complejidad variacional.Capítulo de Libro Las actitudes hacia la modalidad lingüística andaluza en estudiantes de español L1 y L2(Peter Lang, 2025) Crismán Pérez, Rafael; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la LiteraturaCapítulo de Libro Explorando la crisis interna de la protagonista en Después de todo, de Piedad Bonnett(Comares, 2024) Sevo, Sonja; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura; HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de AméricaCapítulo de Libro El impacto de las nuevas tecnologías en el uso del lenguaje(Editorial Universidad de Sevilla, 2024-06-25) Sevo, Sonja; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura; HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de AméricaCapítulo de Libro Mecanismos discursivos de la expresión erótica en la narrativa de Piedad Bonnett(Editorial Universidad de Sevilla, 2025-05-13) Sevo, Sonja; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura; HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de AméricaCapítulo de Libro El impacto del lenguaje en la formación de roles de género y su efecto en el aprendizaje(Dykinson, 2024) Sevo, Sonja; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura; HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de AméricaComo es bien sabido, el lenguaje influye directamente en la creación de roles de género, al igual que refleja y perpetúa estereotipos. Nuestro objetivo es analizar el lenguaje sexista y promover la inclusión con el fin de fomentar igualdad, participación y reflexión crítica sobre el lenguaje y el género, creando así una sociedad más justa. Al mismo tiempo hay que resaltar cómo la adopción de un lenguaje inclusivo y no sexista en el aula puede contribuir a la creación de un entorno de aprendizaje más equitativo y seguro.Capítulo de Libro Campos léxicos relativos a la corporalidad en la narrativa de Piedad Bonnett y su influencia en la construcción de roles de género: un análisis lingüístico-literario(Dykinson, 2024) Sevo, Sonja; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura; HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de AméricaCapítulo de Libro Heritage speakers: clasificar lo asistemático(Universidad de Sevilla, 2020) Carrillo Rivas, María; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura; HUM713: Lingüística, Epistemología y NeurocogniciónCapítulo de Libro H15corpus en TEITOK. Un corpus de cartas privadas y cortesanas para el estudio de la lengua del XV al XVII(De Gruyter, 2025) Martín Aizpuru, Leyre; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura; Ministerio de Ciencia e Innovación (MICIN). España; HUM927: Investigación en Humanidades Digitales y Español de AméricaCapítulo de Libro "In substance", they came from above. On the acquisition of discourse particles in Medieval Spanish(John Benjamins, 2020) Pons Rodríguez, Lola; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura; HUM111: La Lengua Española en su HistoriaCapítulo de Libro Fuera de la carta y fuera de la metaepistolaridad(De Gruyter Brill, 2025) Pons Rodríguez, Lola; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura; HUM111: La Lengua Española en su Historia