Capítulos (Economía e Historia Económica)

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Instituciones del mercado de trabajo en España: una visión de largo plazo y comparada con el sur de Europa
(Silex, 2022) Sánchez-Mosquera, Marcial; Economía e Historia Económica
La asignatura de Historia del Pensamiento Económico: ¿reduce los desajustes de competencias de los alumnos? una evaluación
(Dykinson, 2021) Palma Martos, Luis Antonio; Gómez García, Francisco; Martín Navarro, José Luis; Martínez Fernández, Ignacio; Economía e Historia Económica
En el presente trabajo, acotamos, en primer lugar, los tipos de competencias que van a ser objeto de estudio (capacidad de análisis y síntesis, comunicación escrita y oral, pensamiento crítico, inquietud por la calidad y actitud hacia la Ética Económica). En segundo lugar, nos planteamos dos interrogantes: 1) Si existe un desajuste entre las competencias adquiridas por los alumnos hasta el momento de cursar la asignatura de Historia del Pensamiento Económico y las demandas en el mercado laboral; 2) Si el cursar dicha asignatura, contribuye a disminuir este desajuste. Para intentar responder a ambas cuestiones, diseñamos un cuestionario tipo Panel. Los resultados del estudio nos permiten reivindicar la necesidad de esta asignatura, si bien la programación de la misma debe orientarse en la dirección que hemos querido mostrar con ese trabajo, es decir, cuidando el fortalecimiento de competencias claves tanto en el ámbito profesional como en el de la vida personal de los jóvenes universitarios, llamados a liderar la sociedad del futuro.
La terminación convencional del expediente sancionar en materia de competencia: su especial idoneidad en los conflictos sobre negociación colectiva
(Aranzadi La Ley, 2025) Rodríguez Ramos, Asunción; Palma Martos, Luis Antonio; Economía e Historia Económica; Cruz Villalón, Jesús; Rodríguez Ramos, Patrocinio; Sierra Hernáiz, Elisa; Plan Estatal 2021-2023 - Ministerio de Ciencia e Innovación
Este capítulo profundiza en un aspecto concreto de la compleja interrelación entre el derecho de la competencia y la negociación colectiva, como es el de idoneidad de la terminación convencional como mecanismo de resolución en los procedimientos sancionadores administrativos relacionados con los convenios colectivos. A través de un examen de los marcos legales y las aplicaciones prácticas, el capítulo elucida cómo l a terminación convencional puede servir de herramienta efectiva para resolver disputas sin comprometer la competencia en el mercado. El análisis concluye que, aunque la terminación convencional presenta ciertos desafíos, su correcta implementación puede agilizar la resolución de conflictos y fomentar la cooperación entre las partes, siempre que se realice con transparencia y en cumplimiento de la normativa vigente.
Environmental damage reduction: when countries face conflicting objectives
(Springer Nature, 2023) Caraballo, M. Ángeles; Zapata Reina, Asunción; Monroy Berjillos, Luisa; Mármol Conde, Amparo María; Economía e Historia Económica; Economía Aplicada III
Numerous international environmental agreements of countries have been aimed at limiting their polluting emissions. However, this is an arduous goal to achieve, since it involves two often conflicting objectives for their governments: maximizing their monetary benefits and minimizing the perception of environmental damage, both of which depend on the level of pollution emitted by the set of all countries. Taking these two objectives into account, the situation is analyzed as a two-criteria game in which each country has a tolerance threshold with respect to global emissions. The approach considered makes it possible to deal with a key issue in the analysis: the fact that it is not possible to compare in monetary terms the results obtained when countries act strategically in pursuit of their objectives. We show that depending on the relationships between the thresholds for each country, different sets of equilibria arise. A significant consequence of this research is that all of these equilibria provide strategies with a positive effect on emission reductions and can play an important role in reversing climate change
La tecnología al servicio de las administraciones tributarias
(Instituto de Estudios Fiscales, 2025) Patiño Rodríguez, David; Economía e Historia Económica
Las enseñanzas de Forrest Gump sobre la progresividad
(Instituto de Estudios Fiscales, 2025) Patiño Rodríguez, David; Economía e Historia Económica
Los millonarios no necesitan defraudar
(Instituto de Estudios Fiscales, 2025) Patiño Rodríguez, David; Economía e Historia Económica
¿Son necesarios los peajes?
(Instituto de Estudios Fiscales, 2025) Patiño Rodríguez, David; Economía e Historia Económica
La reputación como capital y la política regional
(Instituto de Estudios Fiscales, 2025) Patiño Rodríguez, David; Economía e Historia Económica
¿Es una buena idea gravar con un impuesto a los robots?
(Instituto de Estudios Fiscales, 2025) Patiño Rodríguez, David; Economía e Historia Económica
¿Es necesario establecer impuestos sobre el uso de los datos?
(Instituto de Estudios Fiscales, 2025) Patiño Rodríguez, David; Economía e Historia Económica
El impuesto a las grandes fortunas y el uso de la capacidad normativa
(Instituto de Estudios Fiscales, 2025) Patiño Rodríguez, David; Economía e Historia Económica
El acuerdo sobre la tributación de las multinacionales es, esta vez sí, histórico
(Instituto de Estudios Fiscales, 2025) Patiño Rodríguez, David; Economía e Historia Económica
A vueltas con el Impuesto de Patrimonio
(Instituto de Estudios Fiscales, 2025) Patiño Rodríguez, David; Economía e Historia Económica
¿Cómo afectan los sesgos psicológicos a la economía pública?
(Instituto de Estudios Fiscales, 2025) Patiño Rodríguez, David; Economía e Historia Económica
De youtubers y otros animales tecnológicos
(Instituto de Estudios Fiscales, 2025) Patiño Rodríguez, David; Economía e Historia Económica
Cómo y cuánto redistribuye el Sector Público en España
(Instituto de Estudios Fiscales, 2025) Patiño Rodríguez, David; Economía e Historia Económica
Eisenhower era comunista
(Instituto de Estudios Fiscales, 2025) Patiño Rodríguez, David; Economía e Historia Económica
La elaboración de pósteres científicos como actividad complementaria a través de la enseñanza virtual en la asignatura de Historia de las Relaciones Laborales
(Universidad de las Islas Baleares, 2018) Pons Pons, Jerònia; Bartolomé Rodríguez, Isabel; Sánchez Mosquera, Edward Alfaro; Economía e Historia Económica
El póster científico es una herramienta consolidada de presentación de resultados preliminares de una investigación singular, o de un proyecto, en el marco de un congreso o evento científico. Su utilización por parte de las ciencias naturales y biomédicas, que precisan de imágenes para ilustrar sus hallazgos, ha dado paso a un uso más amplio por parte de otras disciplinas, como la Economía y la Historia, incorporando gráficos, esquemas, tablas e imágenes varias. En el ámbito de la asignatura Historia de las Relaciones Laborales de primer curso correspondiente a nuestra Área en el Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos, hemos ensayado en este curso académico 2017-2018 la utilización de este instrumento como parte de las actividades complementarias de esta asignatura. El póster se ha elaborado y tutelado a través de las TICs y la enseñanza virtual de la Universidad. Y los resultados se han difundido mediante diversos medios digitales a toda la comunidad universitaria. La comunicación va dedicada a justificar, describir y valorar esta experiencia novedosa en la Universidad de Sevilla.
Obligación, crédito y extranjeros en la Sevilla del último tercio del siglo XVI
(Silex, 2023) Jiménez Montes, Germán; Economía e Historia Económica; Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICIU). España

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