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Listar por autor "Reyes Rebollo, Miguel María"
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Ponencia
Formación del profesorado de primaria en TIC aplicadas a la diversidad funcional. El caso de la comunidad de Madrid.
Fernández Batanero, José María; Reyes Rebollo, Miguel María; Piñero Virué, Rocío (Editorial Universidad de Granada, 2018-03)El presente trabajo es parte de un proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad ...
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Ponencia
La formación del profesorado universitario para la motivación del alumnado.
Piñero Virué, Rocío; Fernández Batanero, José María; Reyes Rebollo, Miguel María (Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2014) -
Artículo
La función de los medios tecnológicos en los nuevos planes de estudios de magisterio
Reyes Rebollo, Miguel María; Piñero Virué, Rocío (Universidad de Sevilla, 2009)La idea de crear un Espacio Común Europeo de Educación Superior se viene perfeccionando para poder implantar los nuevos ...
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Artículo
How Multimedia Support Collaborative Research: Best Practices
Ballesteros Regaña, Cristóbal; Piñero Virué, Rocío; Reyes Rebollo, Miguel María (OpenED Network, 2019)The purpose of this article is to evaluate the potential for online multimedia materials as alternative ...
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Artículo
How Multimedia Support Collaborative Research: Best Practices
Ballesteros Regaña, Cristóbal; Piñero Virué, Rocío; Reyes Rebollo, Miguel María (OpenED Network, 2019)The purpose of this article is to evaluate the potential for online multimedia materials as alternative ...
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Artículo
Impact of Educational Technology on Teacher Stress and Anxiety: A Literature Review
Fernández Batanero, José María; Román Graván, Pedro; Reyes Rebollo, Miguel María; Montenegro Rueda, Marta (MDPI, 2021)Educational technology has become an increasingly important element for improving the teaching and learning process of ...
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Artículo
Impact of ICT on students with high abilities. Bibliographic review (2008–2018)
Fernández Batanero, José María; Reyes Rebollo, Miguel María; Montenegro Rueda, Marta (PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, 2019)The students with high abilities process information differently, as a high creativity and involvement in their tasks are ...
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Ponencia
La integración social del inmigrante en la comunidad autónoma andaluza
Reyes Rebollo, Miguel María; Siles Rojas, Carmen (Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2002) -
Artículo
Material educativo multimedia para el aumento de estrategias metacognitivas de comprensión lectora
Cabero Almenara, Julio; Piñero Virué, Rocío; Reyes Rebollo, Miguel María (Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2018)Se presenta el diseño, aplicación y evaluación de un material tecnológico educativo cuya finalidad es el aumento de ...
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Ponencia
Mi PC a los dos años de edad
Piñero Virué, Rocío; Reyes Rebollo, Miguel María (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2012)Desde que nacemos vamos construyendo nuestra personalidad, que en parte, se va definiendo por un determinado contexto donde ...
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Artículo
Nuevas tecnologías en atención a la diversidad: reflexiones teóricas
Reyes Rebollo, Miguel María; Piñero Virué, Rocío (2003)La investigación es un proceso encaminado a buscar nuevos conocimientos, en este caso, se tratará de encontrar vías ...
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Artículo
Organización escolar y nuevas tecnologías
Reyes Rebollo, Miguel María; Siles Rojas, Carmen (Universidad de Sevilla, 2002)Los aspectos organizativos, se consideran por un amplio sector docente, como parte esencial para poder llevar a cabo de ...
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Artículo
Programa Aventura y fantasía: un diseño metacognitivo de comprensión lectora para alumnos de educación secundaria obligatoria y deficientes auditivos en integración
Reyes Rebollo, Miguel María; Barrero González, Narciso (2000) -
Artículo
La robótica como medio de aprendizaje
Piñero Virué, Rocío; Rodríguez González, César Antonio; Reyes Rebollo, Miguel María; Fernández Batanero, José María (Centro de Investigaciones y Servicios educativos, 2023)Se presenta un estudio cuya finalidad es potenciar la atención del individuo a través de la robótica, en el ámbito personal ...
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Ponencia
La robótica como medio de inclusión en el aula de Educación Infantil
Piñero Virué, Rocío; Reyes Rebollo, Miguel María; Ballesteros Regaña, Cristóbal (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2022)El estudio se desarrolla en dos aulas de Educación Infantil de cinco años de un Centro Educativo de Sevilla capital ...
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Artículo
TIC y discapacidad. Principales barreras para la formación del profesorado
Fernández Batanero, José María; Reyes Rebollo, Miguel María; El Homrani, Mohammed (UCOPress. Editorial Universidad de Córdoba, 2018) -
Trabajo Fin de Grado
Unidad didáctica "La Ciudad"
Perza Castillo, Silvia María (2020) -
Trabajo Fin de Grado
Unidad didáctica "¿Qué es la familia?"
Yacobi Carretero, Marta (2020)El presente trabajo de fin de grado desarrolla una propuesta didáctica para trabajar la familia en Educación Infantil ...
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Capítulo de Libro
El uso de la red para la mejora en la comprensión de textos en la formación inicial del profesorado
Reyes Rebollo, Miguel María; Hervás Gómez, Carlos; Fernández Batanero, José María; Piñero Virué, Rocío (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2007)