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Listar por autor "Marcelo García, Carlos"
Mostrando ítems 101-120 de 181
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Artículo
Factores determinantes del uso de dispositivos móviles en la formación inicial docente de Uruguay
Marcelo García, Carlos; Yot Domínguez, Carmen Rocío; Rodríguez Zidán, Eduardo; Zorrilla Salgador, Juan Pablo (Universidade Federal de Minas Gerais, 2020-08-14)Actualmente en América Latina y el Caribe se han implementado políticas para promover la integración de las TIC en los ...
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Ponencia
Factores, condiciones y procesos de cambio en los teleformadores
Marcelo García, Carlos (Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado, Dirección General, 2002) -
Ponencia
La formación de las mujeres y las nuevas tecnología (sic) en Europa
Mingorance Díaz, Pilar; Estebaranz García, Araceli; Marcelo García, Carlos; Sánchez Moreno, María Rita; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Sociedad Española de Pedagogía, 2000) -
Artículo
La formación docente en la sociedad del conocimiento y la información: avances y temas pendientes
Marcelo García, Carlos (2007) -
Artículo
Formación inicial del profesorado: modelo actual y llaves para el cambio
Vaillant, Denise; Marcelo García, Carlos (Universidad Autónoma Madrid, Facultad Formación Profesorado y Educación, 2021)En este artículo presenta las tendencias innovadoras en materia de formación inicial docente. El análisis se basa en ...
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Ponencia
La formación inicial y permanente de los educadores
Marcelo García, Carlos (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica. Subdirección General de Información y Publicaciones, 2002) -
Artículo
Formación inicial y permanente en EGB
Pino Mejías, José Luis; Villar Angulo, Luis Miguel; Marcelo García, Carlos; Olmedo Alcalá, M.; López Yáñez, Julián; Barreda Arias, M.C.; Fernández Calero, E.; Cabero Almenara, Julio (1984) -
Capítulo de Libro
Formación y nuevas tecnologías : posibilidades y condiciones de la teleformación como espacio de aprendizaje
Marcelo García, Carlos (Universidad de Sevilla. Secretariado de Publicaciones, 2000) -
Artículo
Formación y valorización de profesores en el Plan Nacional de Educación, BRASIL/ 2014-2024, y en el Plan de Educación de Andalucía/ España 2014: Aproximaciones y distanciamientos
Brzezinski, Iria; Marcelo García, Carlos (Autêntica, 2016)El objeto de la investigación presentada en este artigo son las aproximaciones y los distanciamientos en dos planes de ...
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Ponencia
Formación, empleo y nuevas tecnologías
Marcelo García, Carlos (Grupo Editorial Universitario, 2000) -
Artículo
Formalidad e informalidad en el proceso de aprender a enseñar
Marcelo García, Carlos (Ministerio de Educación Cultura y Deporte, 2009-02-26)En España, la formación inicial del profesorado de secundaria ha sido un problema mal resuelto. Desde la creación del ...
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Libro
II Congreso Interuniversitario de Organización Escolar. Cultura Escolar y Desarrollo Organizativo
Vicente Rodríguez, Pedro S. de; Molina Ruíz, Enriqueta; Fernández Cruz, Manuel; Bolívar Botía, Antonio; Estebaranz García, Araceli; Mingorance Díaz, Pilar; Ridao, Isabel; López Martínez, Antonia; Navarro Hinojosa, Rosario; Granado Alonso, Cristina; Gil Flores, Javier; Marcelo García, Carlos; Balbás Ortega, María Jesús; Cabero Almenara, Julio; Llorent Bedmar, Vicente; Arañó Gisbert, Juan Carlos; Ortega, Amalia (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1993) -
Artículo
La inducción a la enseñanza en la República Dominicana: El Programa Nacional de Inducción
López, Altagracia; Marcelo García, Carlos (Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), 2021)En este artículo se describe el Programa Nacional de Inducción a docentes de nuevo ingreso que se ha implementado como ...
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Artículo
La inducción del profesorado principiante en la República Dominicana. El programa INDUCTIO
Marcelo García, Carlos; Burgos, Denia; Murillo Estepa, Paulino; López, Altagracia; Gallego-Domínguez, Carmen; Mayor Ruiz, Cristina Mª; Jáspez, Juan Francisco (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2016)Convertirse en docente de excelencia es un largo proceso. Para conseguirlo resulta fundamental atender al profesorado en ...
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Ponencia
Inductio. Programa de formación B-learning para el profesorado principiante de la República Dominicana
Gallego-Domínguez, Carmen; Marcelo García, Carlos; Murillo Estepa, Paulino; Mayor Ruiz, Cristina Mª (2016) -
Artículo
Influencers educativos en Twitter. Análisis de hashtags y estructura relacional.
Marcelo García, Carlos; Marcelo-Martínez, Paula (Grupo Comunicar, 2021)En este artículo indagamos acerca de los influencers educativos españoles con mayor presencia en Twitter: cuáles son ...
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Trabajo Fin de Máster
“Influencers” educativos. Figuras que determinan la generación de aprendizajes informales a través de la red social Twitter
Marcelo-Martínez, Paula (2020)Las redes sociales se han posicionado en la actualidad como uno de los medios a través de las cuales los docentes ...
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Artículo
La iniciación a la enseñanza en España: 30 años de investigación como respuesta a una de las 24 propuestas de reforma.
Marcelo García, Carlos (Universidad de Santiago de Compostela, 2022-11-30)El Ministerio de Educación publicó en enero de 2022 bajo el título: 24 propuestas de reforma para la mejora de la profesión ...
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Ponencia
La innovación como formación
Marcelo García, Carlos (Sociedad Española de Pedagogía : Universidad del País Vasco, 1996) -
Artículo
Innovación educativa en España desde el punto de vista de sus protagonistas
Gallego Noche, Beatriz; Marcelo García, Carlos; Mayor Ruiz, Cristina Mª (2010)En este artículo presentamos un resumen de una investigación más amplia relacionada con el análisis de la innovación ...