Anuario de Psicología Clínica y de la Salud, 2009, nº 5

URI permanente para esta colecciónhttps://hdl.handle.net/11441/128389

Examinar

Examinando Anuario de Psicología Clínica y de la Salud, 2009, nº 5 por Materia "Autodeterminación"

Seleccione resultados tecleando las primeras letras
Mostrando 1 - 1 de 1
  • Miniatura
    Acceso AbiertoArtículo
    La promoción de la curiosidad de los estudiantes para participar en un programa preventivo
    (Universidad de Sevilla, 2009) Sánchez Hernández, Óscar; Méndez Carrillo, Xavier; Garber, Judy
    El objetivo de este estudio fue aumentar la curiosidad y la motivación de los estudiantes para participar en un programa preventivo y evaluar su implicación, aprovechamiento y satisfacción con el programa. Los participantes fueron 87 estudiantes de siete institutos de la Región de Murcia asignados aleatoriamente para recibir una preintervención motivacional, o no preintervención, de acuerdo con la teoría de la autodeterminación de Deci y Ryan (1985), el enfoque de la entrevista motivacional de Miller y Rollnick (1991) y los estados de cambio (Prochaska, Norcross, y DiClemente, 1994). Se hallaron resultados prometedores respecto a la utilidad de la preintervención. Se encontró también una relación negativa significativa de la curiosidad acerca del cambio positivo, con la ansiedad de los participantes y una relación positiva con el optimismo. Se comenta la necesidad de realizar más estudios de intervenciones dirigidas a incrementar el interés de los adolescentes para participar en programas para prevenir los síntomas depresivos. Se concluye a favor de investigar la variable curiosidad, tanto a nivel de intervención como de evaluación.