Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación - 2020 - Nº 57

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Examinando Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación - 2020 - Nº 57 por Autor "Guzmán Franco, María Dolores"

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    Acceso AbiertoArtículo
    Construcción del concepto fanbullying: revisión crítica del acoso en redes sociales
    (Universidad de Sevilla, 2020) Vizcaíno Verdú, Arantxa; Contreras Pulido, Paloma; Guzmán Franco, María Dolores
    La cultura participativa en el entorno online ha expandido las oportunidades de la ciudadanía en materia de aprendizaje y empoderamiento. En este contexto, se disponen nuevos medios sociales para la ruptura de las relaciones tradicionales, donde se establecen protocolos de interacción digital, así como desbordamientos de los códigos éticos preestablecidos. El presente estudio tiene como propósito indagar en la construcción del concepto del fanbullying como la relación perniciosa entre fans y actores a través de las redes sociales. Para ello, desarrollamos una revisión de literatura, ampliando el espectro de los excesos ciudadanos en la era digital por medio del acoso, ciberacoso y el discurso del odio, y un análisis de casos mediáticos de las series Por trece razones, Juego de Tronos y The Walking Dead. Los resultados descubren el uso desproporcionado de estas plataformas por parte de la comunidad fan, donde los actores se ven expuestos como figura pública a burlas, humillaciones y amenazas constantes. Por lo que, más allá de las relaciones personales adyacentes y el entorno puramente escolar, concluimos que en los entornos digitales se están gestando nuevas prácticas de fanbullying donde se difuminan los límites entre realidad y ficción, resultando necesaria una intervención educativo-jurídica.