idUS - Perfil del autor: López Cobo, Isabel

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Nombre	López Cobo, Isabel
Departamento	Didáctica y Organización Educativa
Área de conocimiento	Didáctica y Organización Escolar
Categoría profesional	Profesora Titular de Universidad
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Publicaciones
Capítulo de Libro Evaluación automática de competencias en Educación Superior y su impacto en el aprendizaje López Cobo, Isabel (Dykinson, 2024)
Capítulo de Libro Armonizando la educación: el impacto de Proyecto LUNA en los sistemas educativos de estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria Vázquez Marín, Pedro; López Cobo, Isabel (Dykinson. S.L., 2024)
Artículo Connecting Sustainable Human Development and Positive Psychology through the Arts in Education: A Systematic Review Vazquez Marin, Pedro; Cuadrado Méndez, Francisco José; López Cobo, Isabel (MDPI, 2023) Positive psychology and sustainable human development seek to improve the well-being of the individual. To achieve this ...
Artículo El uso de Duolingo para el aprendizaje del inglés como lengua extranjera Rojas, Rosalba; López Cobo, Isabel; Valverde, Beatriz (Universidad de Granada, 2022) La presente investigación muestra el análisis del uso de la herramienta Duolingo en el aprendizaje del idioma inglés como ...
Artículo Linking Character Strengths and Key Competencies in Education and the Arts: A Systematic Review Vázquez Marín, Pedro; Cuadrado, Francisco; López Cobo, Isabel (MDPI, 2022) Positive education, as a method for the positive development of students’ personality, embodies the 24 character strengths ...
Trabajo Fin de Grado Inclusión en las aulas de alumnos con síndrome de Down a través de las TIC, la creatividad y el aprendizaje cooperativo Sánchez de Sola, Ana; López Cobo, Isabel (2022) El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado es incentivar la inclusión del alumnado con síndrome de Down en el aula ordinaria ...
Artículo Estudio motivacional sobre el aprendizaje de la religión en Educación Básica mediante las TIC Olivares Rosado, Justo; López Cobo, Isabel; Conde Jiménez, Jesús (Universidad Politécnica Salesiana, 2022) La motivación es un aspecto que sirve de motor para despertar el interés en asimilar una unidad curricular en particular. ...
Artículo Associations between Motives for Physical Exercise, Body Composition and Cardiorespiratory Fitness: A Cross-Sectional Study Galán López, Pablo; López Cobo, Isabel; García Lázaro, Irene; Ries, Francis (MDPI, 2022) Adolescents’ need for some minimum amount of daily physical exercise has been widely studied so as to assist better health ...
Trabajo Fin de Grado Propuesta de intervención basada en aprendizaje cooperativo para el desarrollo de la empatía y la escucha activa Vega Fuentes, Laura; López Cobo, Isabel (2022) El aprendizaje cooperativo es una metodología que va más allá del trabajo en grupos y que incluye unos principios elementales ...
Trabajo Fin de Grado Conocer las emociones a través del uso de las TIC: una propuesta didáctica para Primaria Sánchez García, Marta; López Cobo, Isabel (2022) Las emociones no solo nos informan de cómo nos sentimos o cómo nos encontramos en algún momento, sino que además nos sirven ...
Artículo Characterizing Mathematics Learning in Colombian Higher Distance Education Martínez Villaraga, Elizabeth; López Cobo, Isabel; Becerra Alonso, David; Fernández Navarro, Francisco (MDPI, 2021) The aim of this work is to characterize the process of constructing mathematical knowledge by higher education students ...
Tesis Doctoral Condición física para la salud, motivos para la práctica de ejercicio físico, adherencia a la dieta mediterránea y calidad del sueño en adolescentes europeos: The AdolesHealth Study Galán López, Pablo; Ries, Francis; López Cobo, Isabel; Gisládóttir, Thordis Lilja (2020) La adolescencia es una etapa vital no sólo para el crecimiento físico y psicológico de cualquier ser humano, sino también ...
Artículo Arousing the sound: a field study on the emotional impact on children of arousing sound design and 3D audio spatialization in an audio story Cuadrado, Francisco; López Cobo, Isabel; Mateos Blanco, Tania; Tajadura Jiménez, Ana (Frontiers Research Foundation, 2020) Sound from media increases the immersion of the audience in the story, adding credibilityto the narration but also generating ...
Artículo Undergraduate students' perspectives on digital competence and academic literacy in a Spanish University Guzmán Simón, Fernando; García Jiménez, Eduardo; López Cobo, Isabel (Elsevier, 2017) Recent studies show that students' digital competence is part of a process of academic literacy that requires the development of information and ICT literacies. This article attempts to analyse digital competence and the ...
Tesis Doctoral Young prosumers: niños y adolescentes agentes del cambio social a través de la creación de contenidos digitales Herrero Diz, Paula; López Cobo, Isabel; Nó Sánchez, Javier; Ramos-Serrano, Marina (2016) Esta investigación presenta un modelo de creación de contenidos digitales por usuarios menores de edad. El objetivo principal ...