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NamePablos Pons, Juan de
DepartmentDidáctica y Organización Educativa
Knowledge areaDidáctica y Organización Escolar
Professional categoryCatedrático de Universidad
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PhD Thesis
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Necesidades formativas del profesorado universitario para afrontar la enseñanza de la Historia de Cuba en la modalidad semipresencial

Pablos Pons, Juan de; Basulto Ramírez, Pedro Luis (2021-02-02)
La presente investigación, está contextualizada en el entorno educativo cubano. Aborda el surgimiento y proceso evolutivo ...
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Aplicaciones digitales para la inclusión. El proyecto europeo DEPIT

Colás Bravo, María Pilar; Giuseppe Rossi, Pier; Pablos Pons, Juan de; Conde Jiménez, Jesús; Villaciervos Moreno, Patricia (Universidad Complutense de Madrid, 2019-11-15)
En esta aportación se plantea la relevancia de la personalización y la inclusión como aspectos clave de la planificación ...
PhD Thesis
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Las políticas educativas TIC en el plano autonómico: el caso de Andalucía

Pablos Pons, Juan de; Llorent Vaquero, Mercedes (2019-09-23)
Final Degree Project
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La música como llave hacia la educación emocional

Pablos Pons, Juan de; Gómez Jiménez, Rocío (2019-01-01)
El presente proyecto fin de grado tiene como objetivo principal abordar la educación emocional utilizando como herramienta ...
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Los usos de las plataformas digitales en la enseñanza universitaria. Perspectivas desde la investigación educativa

Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar; López Gracia, Ángela María; García Lázaro, Irene (Red Estatal de Docencia Universitaria, 2019-01-01)
La universidad constituye un sistema complejo, que resulta clave para el desarrollo del conocimiento científico y la ...
Master's Final Project
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Innovación pedagógica en la formación del profesorado apoyada por vídeos en red

Colás Bravo, María Pilar; Pablos Pons, Juan de; Reyes de Cózar, Salvador; Conde Jiménez, Jesús (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2018-01-01)
El propósito de esta aportación es ofrecer una visión de conjunto sobre las posibilidades pedagógicas de las redes socia-les ...
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Incidencia de las TIC en la enseñanza en el sistema educativo español: una revisión de la investigación

Colás Bravo, María Pilar; Pablos Pons, Juan de; Ballesta Pagán, F. Javier (Universidad de Murcia. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, 2018-01-01)
El propósito de esta aportación es hacer un recorrido por los efectos de la inclusión de las TIC en Educación ...
Final Degree Project
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¿Qué y cuánto se sabe sobre ciberbullying?: trabajo de investigación educativa

Pablos Pons, Juan de; González Torrente, Mª del Mar (2017-01-01)
Este trabajo de fin de grado expone principalmente una amplia investigación sobre la calidad y cantidad de conocimiento ...
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Presentación. Fuentes, 19, 2

Pablos Pons, Juan de (Universidad de Sevilla, 2017-01-01)
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La competencia digital de los estudiantes de educación no universitaria: variables predictivas

Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar; Conde Jiménez, Jesús; Reyes de Cózar, Salvador (2016-06-24)
PhD Thesis
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Diseño, experimentación y evaluación de un proyecto de e-orientación destinado a la inclusión de estudiantes universitarios

Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar; Villaciervos Moreno, Patricia (2016-01-21)
Este trabajo de tesis se integra en la participación española en el proyecto que se desarrolla desde la Facultad de Ciencias ...
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La participación de los universitarios en la cultura digital  de los servicios de e­-orientación

Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar; González Ramírez, Teresa; Villaciervos Moreno, Patricia; Conde Jiménez, Jesús; Reyes de Cózar, Salvador (2016-01-01)
La Universidad de Sevilla (España) ofrece nuevos servicios online entre los que se encuentran los de apoyo y orientación. El servicio de e­orientación está articulado a través de diferentes portales que recogen ...
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La participación de los universitarios en la cultura digital de los servicios de e-­orientación

Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar; González Ramírez, Teresa; Villaciervos Moreno, Patricia; Conde Jiménez, Jesús; Reyes de Cózar, Salvador (Universidad de Extremadura, 2016-01-01)
La Universidad de Sevilla (España) ofrece nuevos servicios online entre los que se encuentran los de apoyo y orientación. ...
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L'attuazione delle TIC nel sistema di istruzione spagnolo

Pablos Pons, Juan de; Conde Jiménez, Jesús; Reyes de Cozar, Salvador; Llorent Vaquero, Mercedes; Colás Bravo, María Pilar (SIPed, Società Italiana di Pedagogia, 2016-01-01)
La Spagna ha una lunga storia per quanto riguarda l'attuazione delle politiche educative per l'integrazione delle TIC nel ...
PhD Thesis
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Estudio sobre la toma de decisiones en el deporte en edad escolar mediante una aplicación digital

Pablos Pons, Juan de; Sosa González, Patricia Irene; Vázquez Ramos, Francisco Javier (2015-12-22)
El presente estudio aborda un tema de especial relevancia en el deporte en edad escolar, tanto en el ámbito educativo como ...
PhD Thesis
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Dimensiones de la formación en el ámbito de las empresas andaluzas: Un estudio descriptivo

Pablos Pons, Juan de; Romera Hiniesta, Fátima (2015-12-15)
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Factores que dificultan la integración de las TIC en las aulas

González Pérez, Alicia; Pablos Pons, Juan de (2015-01-01)
Este artículo incorpora parte de los resultados de una investigación sobre algunos factores que dificultan y obstaculizan ...
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Dimensiones en las que fundamentar la formación investigadora  en Tecnología Educativa

Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar; González Ramírez, Teresa; Conde Jiménez, Jesús (Universidad de Extremadura, 2015-01-01)
En esta aportación se visibilizan los conocimientos y aprendizajes que deben conformar la Formación Investigadora en Tec ...
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Toma de decisiones en deporte en edad escolar medida con herramienta digital

Pablos Pons, Juan de; Vázquez Ramos, Francisco Javier; Sosa González, Patricia Irene (2015-01-01)
El objetivode este estudioha sido doble. Por un lado, diseñar y crear un software de evaluación de toma de decisionesen ...
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Las políticas educativas TIC en España después del Programa Escuela 2.0: las tendencias que emergen

Area Moreira, Manuel; Alonso Cano, Cristina; Correa Gorospe, José Miguel; Moral Pérez, María Esther del; Pablos Pons, Juan de; Paredes Labra, Joaquín; Peirats Chacón, José; Sanabria Mesa, A.; San Martín Alonso, Ángel; Valverde Berrocoso, Jesús (Universidad de Extremadura, 2014-01-01)
En este artículo se analiza la situación actual de las políticas educativas destinadas a laincorporación de las TIC a las ...
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La mejora del engagement en la universidad: la e-orientación como contribución a una Europa inclusiva

Colás Bravo, María Pilar; Pablos Pons, Juan de; González Ramírez, Teresa; Conde Jiménez, Jesús; González Pérez, Alicia; Contreras Rosado, José Antonio (2013-01-01)
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Stay-in

Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar; González Ramírez, Teresa; Pavón Tabasco, Francisco; Rodríguez Izquierdo, Rosa María; Rodríguez, Manuel; González Pérez, Alicia; Conde Jiménez, Jesús (Universitat de Barcelona, 2013-01-01)
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La formación e investigación en el campo e la Tecnología Educativa

Pablos Pons, Juan de (Universidad de Sevilla, 2013-01-01)
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Juventud y redes sociales: motivaciones y usos preferentes

Colás Bravo, María Pilar; González Ramírez, Teresa; Pablos Pons, Juan de (Grupo Comunicar, 2013-01-01)
Este artículo presenta los resultados de un estudio sobre la utilización que hacen los jóvenes andaluces de las redes sociales. ...
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El bienestar subjetivo y las emociones en la enseñanza

Pablos Pons, Juan de; González Pérez, Alicia (2012-01-01)
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Algunas consideraciones sobre la tecnología, la innovación y la educación en un escenario de crisis

Pablos Pons, Juan de (2012-01-01)
Los cambios que se están produciendo en el mundo actual y los factores que lo propician exigen una mirada relexiva y atenta, ...
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Políticas educativas TIC en tiempos de crisis. El caso de Andalucía

Pablos Pons, Juan de (Red Universitaria de Campus Virtuales, 2012-01-01)
El artículo aborda la relevancia de las políticas educativas tiC para los sistemas educativos, señalando el impacto de la ...
PhD Thesis
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Evaluación del impacto de las políticas educativas TIC en las prácticas de los centros escolares

Colás Bravo, María Pilar; Pablos Pons, Juan de; González Pérez, Alicia (2011-10-18)
El cambio de paradigma de la sociedad actual ha llevado a las administraciones a poner en marcha una serie de iniciativas, ...
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El papel de director de centro en la proyección de las políticas educativas TIC a través de la creación de redes de innovación

Colás Bravo, María Pilar; Pablos Pons, Juan de; González Pérez, Alicia (2011-01-01)
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La enseñanza universitaria apoyada en plataformas virtuales. Cambios en las prácticas docentes: el caso de la Universidad de Sevilla

Colás Bravo, María Pilar; Pablos Pons, Juan de; González Ramírez, Teresa (Universidad de Navarra, 2011-01-01)
El estudio de los usos de las plataformas virtuales en la enseñanza universitaria constituye hoy un referente de interés ...
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Bienestar docente e innovación con tecnologías de la información y la comunicación

Colás Bravo, María Pilar; Pablos Pons, Juan de; González Ramírez, Teresa (AIDIPE, 2011-01-01)
En este artículo se presentan los fundamentos científicos del Cuestionario de Bienestar Docente vinculado al desarrollo ...
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Emociones y buenas prácticas con TIC

González Ramírez, Teresa; Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar (2010-01-01)
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Factores facilitadores de la innovación con TIC en los centros escolares. Un análisis comparativo entre diferentes políticas educativas autonómicas

Colás Bravo, María Pilar; Pablos Pons, Juan de; González Ramírez, Teresa (Patronato de Investigación Científica y Técnica Juan de la Cierva del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Centro de Información y Documentación., 2010-01-01)
Este artículo aporta los resultados de un estudio sobre algunos factores que favorecen la innovación y buenas prácticas ...
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Políticas educativas , buenas prácticas y tic en la comunidad autónoma andaluza

Colás Bravo, María Pilar; González Pérez, Alicia; Pablos Pons, Juan de (Universidad de Salamanca, 2010-01-01)
Esta aportación está vinculada a la difusión de los resultados de un proyecto de investigación titulado “Políticas educativas ...
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Recursos digitales para el profesorado en la educación inclusiva

Pavón Rabasco, Francisco; Pablos Pons, Juan de (UDESC –CNPq, 2010-01-01)
El concepto y la experiencia de educación inclusiva se está introduciendo en la institución escolar y es el docente ...
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Buenas prácticas con TIC en el sistema educativo andaluz

González Ramírez, Teresa; Rodríguez López, Manuel; Villaciervos Moreno, Patricia; González Pérez, Alicia; Boza Carreño, Ángel; Méndez Garrido, Juan Manuel; Monescillo Palomo, Manuel; Toscano Cruz, María de la O; Fernández Ales, Mª Dolores; Ruiz López, Claudia I.; Pavón Tabasco, Francisco; Casanova Correa, Juan; Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar (2009-01-01)
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Análisis y caracterización de las buenas prácticas con TIC de centros educativos andaluces

Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar; González Ramírez, Teresa; Rodríguez López, Manuel; Villaciervos Moreno, Patricia; González Pérez, Alicia (2009-01-01)
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Impacto de las políticas TIC en la integración curricular de los recursos tecnológicos

Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar; González Pérez, Alicia; Conde Jiménez, Jesús (2009-01-01)
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Nuevas tecnologías e innovación educativa

Correa Gorospe, José Miguel; Pablos Pons, Juan de (2009-01-01)
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El bienestar emocional del profesorado en los centros TIC como factor de innovación educativa

González Pérez, Alicia; González Ramírez, Teresa; Pablos Pons, Juan de (2008-01-01)
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Algunas reflexiones sobre las tecnologías digitales y su impacto social y educativo

Pablos Pons, Juan de (Universidade aberta do Porto, Portugal, 2007-01-01)
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La adaptación de las universidades al espacio europeo de educación superior (EEEs). Un procedimiento metodológico para el diseño de planes estratégicos

Colás Bravo, María Pilar; Pablos Pons, Juan de; González Ramírez, Teresa; Jiménez Cortés, Rocío (AIDIPE, 2007-01-01)
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Educación física, deporte y nuevas tecnologías

Colás Bravo, María Pilar; Romero Granados, Santiago; Pablos Pons, Juan de; García García, Francisco; Pablos Pons, Juan de; Romero Granados, Santiago; Colás Bravo, María Pilar; Rodríguez López, Manuel; Capllonch Bujosa, Marta; Villaciervos Moreno, Patricia; Castro Lemus, Nuria; Buzón García, Olga; Barragán Sánchez, Raquel; Blández Ángel, Julia; Pino, José; Vegas, Gustavo; Saavedra, José Mª; Corrales, Vicente Mª; Darías, Sergio (Junta de Andalucía Consejería de Turismo, Comercio y Deporte, 2007-01-01)
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El cine y la pintura: una relación pedagógica. Una aproximación a Víctor Erice y Edward Hopper

Pablos Pons, Juan de (2006-01-01)
El artículo propone una aproximación analítica a las relaciones entre la pintura realista y el cine. La manera en la que ...
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El cine y la pintura: Una relación pedagógica. Una aproximación a Víctor Erice y Edward Hopper

Pablos Pons, Juan de (ICONO 14, 2006-01-01)
El artículo propone una aproximación analítica a las relaciones entre la pintura realista y el cine. La manera en la que ...
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La viabilidad de las propuestas metodológicas para la aplicación del crédito europeo por parte del profesorado de las universidades españolas, vinculadas a la utilización de las tics en la docencia y la investigación

Alba Pastor, Carmen; Alba Pastor, Carmen; Carballo Santaolalla, Rafael; Estebanell Minguell, Maritxell; Pablos Pons, Juan de; Paredes Labra, Joaquín; Ruiz Moreno, Nuria; Zubillaga del Río, Ainara (Dirección general de Universidades e Investigación, 2005-01-01)
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La pintura y su influencia en el cine. Una aproximación pedagógica a la obra de Edward Hopper

Pablos Pons, Juan de (2005-01-01)
El artículo propone una aproximación a las relaciones entre la pintura realista y el cine. La manera en la que estas ...
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El espacio Europeo de Educación Superior y las tecnologías de la información y la comunicación. Percepciones y demandas del profesorado

Pablos Pons, Juan de; Villaciervos Moreno, Patricia (Ministerio de Educación Cultura y Deporte: Centro de Publicaciones, 2005-01-01)
En este artículo se analizan algunas dimensiones relativas a las percepciones y demandas del profesorado universitario ...
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La formación del profesorado basada en redes de aprendizaje virtual: aplicación de la técnica DAFO

Colás Bravo, María Pilar; Pablos Pons, Juan de (Universidad de Salamanca, 2004-01-01)
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De Velázquez al hipertexto: algunas implicaciones socioculturales

Pablos Pons, Juan de (Universidad de Oviedo: Instituto de Ciencias de la Educación., 2004-01-01)
Este artículo recoge diferentes aportaciones, fundamentalmente de la investigadora Marie- Laure Ryan, en relación al ...
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La tecnología educativa en el marco de la sociedad de la información

Pablos Pons, Juan de (Universidad de Sevilla, 2003-01-01)
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Las reformas educativas como reto

Pablos Pons, Juan de (Universidad de Sevilla, 2003-01-01)
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Análisis de páginas web elaboradas por docentes de Tecnología Educativa: una aproximación descriptiva desde conceptos socioculturales

Pablos Pons, Juan de; García Pérez, Rafael; Barragán Sánchez, Raquel; Buzón García, Olga (2002-01-01)
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El valor del cine

Pablos Pons, Juan de (Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2000-01-01)
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El valor del cine

Pablos Pons, Juan de (Real Sociedad Sevillana de Amigos del País : Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1999-01-01)
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Para un estudio de las aportaciones de Mijail Bajtin a la teoría sociocultural una aproximación educativa

Rebollo Catalán, María Ángeles; Pablos Pons, Juan de; Aires, María Luisa Lebres (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte español, 1999-01-01)
Este trabajo trata de abrir camino, en el ámbito psicopedagógico, a una perspectiva o enfoque de gran interés: la teoría ...
PhD Thesis
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La teoría sociocultural aplicada al estudio de la televisión en el ámbito de la educación de personas adultas

Colás Bravo, María Pilar; Pablos Pons, Juan de; Rebollo Catalán, María Ángeles (1999-01-01)
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El mejor atletismo en casa. De la escuela al Estadio. Cuaderno de actividades 10-12 años

Grupo de Investigación Educación Física, Salud y Deporte (Universidad de Sevilla); Romero Granados, Santiago; Díaz, P.; Calvo, África; Pedrosa, M. J.; Bejarano, M. A.; Grupo de Investigación Investigación, Evaluación y Tecnología Educativa (Universidad de Sevilla); Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar; García Pérez, Rafael; Rebollo Catalán, María Ángeles; Fernández, M. C. (he IAAF World Championships in Athletics Sevilla '99, 1999-01-01)
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El mejor atletismo en casa. De la escuela al Estadio. Cuaderno de actividades 6-9 años

Grupo de Investigación Educación Física, Salud y Deporte (Universidad de Sevilla); Romero Granados, Santiago; Díaz, P.; Calvo, África; Pedrosa, M. J.; Bejarano, M. A.; Grupo de Investigación Investigación, Evaluación y Tecnología Educativa (Universidad de Sevilla); Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar; García Pérez, Rafael; Rebollo Catalán, María Ángeles; Fernández, M. C. (The IAAF World Championships in Athletics Sevilla '99, 1999-01-01)
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El mejor atletismo en casa. De la escuela al Estadio (CD-ROM)

Grupo de Investigación Educación Física, Salud y Deporte (Universidad de Sevilla); Romero Granados, Santiago; Díaz, P.; Calvo, África; Pedrosa, M. J.; Bejarano, M. A.; Grupo de Investigación Investigación, Evaluación y Tecnología Educativa (Universidad de Sevilla); Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar; García Pérez, Rafael; Rebollo Catalán, María Ángeles; Fernández, M. C. (Comité Organizador de Sevilla '99, 1999-01-01)
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El mejor atletismo en casa. De la escuela al Estadio. Libro del profesor

Grupo de Investigación Educación Física, Salud y Deporte (Universidad de Sevilla); Romero Granados, Santiago; Díaz, P.; Calvo, África; Pedrosa, M. J.; Bejarano, M. A.; Grupo de Investigación Investigación, Evaluación y Tecnología Educativa (Universidad de Sevilla); Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar; García Pérez, Rafael; Rebollo Catalán, María Ángeles; Fernández, M. C. (1999-01-01)
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La Universidad Española: cambiar para ...

Pablos Pons, Juan de (Universidad de Sevilla, 1998-01-01)
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Organización de la investigación en el área MIDE de las universidades españolas

Colás Bravo, María Pilar; García Pérez, Rafael; Rebollo Catalán, María Ángeles; Pablos Pons, Juan de; Elías Caraballo, M. M.; Lorenzo Miralles, M. A.; Rodríguez Diéguez, Antonio; Padilla Carmona, María Teresa; González Ramírez, Teresa (AIDIPE, 1995-01-01)
En este estudio empírico se obtienen datos sobre las condiciones actuales en las que se está desarrollando la Investigación ...
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La actualización pedagógica en la enseñanza superior. La experiencia de la Universidad de Sevilla

Pablos Pons, Juan de; Lucio-Villegas Ramos, Emilio Luis (1994-01-01)
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Debates y conclusiones de las I Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa

Algarín Fiestas, M. Ignacio; Olivares Sosa, Pilar; Pablos Pons, Juan de (Universidad de Sevilla. Secretariado de Publicaciones, 1993-01-01)
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La evaluación del alumno en la Universidad: el proyecto CERT

Pablos Pons, Juan de; García Pérez, Rafael; Rebollo Catalán, María Ángeles (1993-01-01)
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Reflexionando sobre la Tecnología Educativa

Pablos Pons, Juan de (Universidad de Sevilla. Secretariado de Publicaciones, 1993-01-01)
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Prólogo de las I Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa

Pablos Pons, Juan de (Universidad de Sevilla. Secretariado de publicaciones, 1993-01-01)
PhD Thesis
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El vídeo en el aula I. El vídeo como mediador del aprendizaje

Pablos Pons, Juan de; Cabero Almenara, Julio (Ministerio de Educación y Ciencia, 1990-01-01)
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La tecnología educativa y sus soluciones

Pablos Pons, Juan de (1989-01-01)
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La inversión de esfuerzo mental como variable de investigación referida a medios de enseñanza

Colás Bravo, María Pilar; Pablos Pons, Juan de (Ediciones Universidad de Salamanca., 1988-01-01)
PhD Thesis
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Currículum y tecnología educativa

Pablos Pons, Juan de (1987-01-01)
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PhD Thesis