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Artículo
Un protocolo de buenas prácticas en la intervención con alumnos con trastorno de la conducta en centros educativos
(Universidad de Sevilla, 2011)
Este artículo plantea, desde el punto de vista de los Equipos de Orientación que intervienen en Educación Infantil y Primaria y en base a la experiencia de los autores, una manera de abordar los problemas de conducta que ...