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La práctica educativa en la licenciatura en Ciencias Sociales: una experiencia que contribuye a la formación de ciudadanía en las instituciones educativas

 

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Opened Access La práctica educativa en la licenciatura en Ciencias Sociales: una experiencia que contribuye a la formación de ciudadanía en las instituciones educativas
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Author: Cano Echeverry, Sebastián
Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder
Date: 2012-03
Published in: XXIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales (2012), p 407-412
ISBN/ISSN: 978-84-96723-29-0
Document type: Presentation
Cite: Cano Echeverry, S. y Loaiza Zuluaga, Y.E. (2012). La práctica educativa en la licenciatura en Ciencias Sociales: una experiencia que contribuye a la formación de ciudadanía en las instituciones educativas. En XXIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales (407-412), Sevilla, España: Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales: Díada Editora.
Size: 5.692Mb
Format: PDF

URI: https://hdl.handle.net/11441/77348

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