Ponencia
Los diccionarios inversos y sus implicaciones didácticas para la enseñanza de la lengua en educación básica: utilidades semánticas y ortográficas
Autor/es | Campa, H. de la
Manuel, E. de Romero, A. Romero, F. |
Fecha de publicación | 1990-12 |
Fecha de depósito | 2018-05-10 |
Publicado en |
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ISBN/ISSN | 84-600-7859-0 |
Cita | Campa, H.d.l., Manuel, E.d., Romero, A. y Romero, F. (1990). Los diccionarios inversos y sus implicaciones didácticas para la enseñanza de la lengua en educación básica: utilidades semánticas y ortográficas. En I Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (109-113), Sevilla, España: Universidad de Sevilla. |
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