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Artículo

dc.creatorLucendo Monedero, Ángel Luises
dc.date.accessioned2018-05-08T09:22:23Z
dc.date.available2018-05-08T09:22:23Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationLucendo Monedero, Á.L. (2016). Propuesta de metodología docente para la adaptación de materias de Geografía Descriptiva al EEES: el caso de la asignatura de Geografía de Europa. Didáctica Geográfica, 17, 79-100.
dc.identifier.issn0210-492-Xes
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/74243
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherAsociación de Geográfos Españoles. Grupo de didáctica de la geografíaes
dc.relation.ispartofDidáctica Geográfica, 17, 79-100.
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titlePropuesta de metodología docente para la adaptación de materias de Geografía Descriptiva al EEES: el caso de la asignatura de Geografía de Europaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Geografía Física y Análisis Geográfico Regionales
dc.relation.publisherversionhttp://www.age-geografia.es/didacticageografica/index.php/didacticageografica/article/view/360es
idus.format.extent22 p.es
dc.journaltitleDidáctica Geográficaes
dc.publication.issue17es
dc.publication.initialPage79es
dc.publication.endPage100es
dc.identifier.sisius21022585es

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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América
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