dc.creator | González Monteagudo, José | es |
dc.date.accessioned | 2018-01-18T13:14:23Z | |
dc.date.available | 2018-01-18T13:14:23Z | |
dc.date.issued | 2007 | |
dc.identifier.citation | González Monteagudo, J. (2007). Approche biographique en formation á travers des objets. En Colloque International Le biographique, la réflexivité et les temporalités: Articuler langues, cultures et formation (189-192), Tours, Francia: Université François Rabelais. | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11441/69178 | |
dc.description.abstract | Cette communication trouve son origine dans les activités d´enseignement universitaire développées par
l’auteur tout au long des dernières années dans le cadre de la licence de Sciences de l’Éducation à l’Université de
Séville (Espagne). Le but de ma contribution consiste, concrètement, en présenter une activité biographique
réalisée avec mes étudiants: le choix de quelques objets reflétant la vie de ceux et celles qui font ce choix.
En premier lieu, je présente le cadre général de la démarche biographique, axée sur l’autobiographie
éducative. Le deuxième point concerne la description de l’activité ciblée dans cette communication -
l’autobiographie à travers des quelques objets importants ou marquants pour les étudiants-, ainsi que la présentation
et discussion des choix manifestés par les étudiants. Je privilégie dans cette contribution une analyse quantitative
des choix; cette approche ne nie pas la profonde signification symbolique des objets sélectionnés, que j’espère
avoir l’occasion d’approfondir prochainement. Finalement, je discute les potentialités de cette activité pour mieux
comprendre les contextes culturels, sociaux et formatifs des jeunes universitaires, ainsi que les contributions de
l’activité pour le travail biographique en formation. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Université François Rabelais | es |
dc.relation.ispartof | Colloque International Le biographique, la réflexivité et les temporalités: Articuler langues, cultures et formation (2007), p 189-192 | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Biografía en educación | es |
dc.title | Approche biographique en formation á travers des objets | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.contributor.affiliation | Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social | es |
idus.format.extent | 4 p. | es |
dc.publication.initialPage | 189 | es |
dc.publication.endPage | 192 | es |
dc.eventtitle | Colloque International Le biographique, la réflexivité et les temporalités: Articuler langues, cultures et formation | es |
dc.eventinstitution | Tours, Francia | es |
dc.relation.publicationplace | Tours, Francia | es |