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La tutoría académica y la investigación histórica en la escuela de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador

 

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Opened Access La tutoría académica y la investigación histórica en la escuela de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador
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Título alternativo: Integral Tutoring and Historical Research in the School of Social Sciences of the National University of Chimborazo (Ecuador)
Author: Roque Herrera, Y.
Alonso García, Santiago
Valdivia Moral, Pedro
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Educación Física y Deporte
Date: 2016
Published in: TRANCES: Revista de Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud, 8 (1), 23-46.
Document type: Article
Abstract: Se realizó una investigación aplicada de tipo descriptiva, con el propósito de diagnosticar el estado de la investigación histórica en el contexto educativo de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías en la UNACH. Se empleó la ...
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With the aim of diagnosing the state of the Historical Research in the educational context of the Faculty of Sciences of Education, Humanities and Technology at the UNACH an applied research of the descriptive type was developed. For the analysis of...
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Cite: Roque Herrera, Y., Alonso García, S. y Valdivia Moral, P. (2016). La tutoría académica y la investigación histórica en la escuela de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador. TRANCES: Revista de Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud, 8 (1), 23-46.
Size: 402.3Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/68967

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