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Ponencia

dc.contributor.editorGonzález Barberá, Corales
dc.contributor.editorCastro Morera, Maríaes
dc.creatorFroment, Facundoes
dc.creatorBohórquez Gómez-Millán, María Rocíoes
dc.creatorGarcía González, Alfonso Javieres
dc.date.accessioned2017-10-10T13:46:18Z
dc.date.available2017-10-10T13:46:18Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationFroment, F., Bohórquez Gómez-Millán, M.R. y García González, A.J. (2016). Primeras impresiones y motivación académica: la influencia de la indumentaria del profesorado universitario. En Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después. XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía (49-50), Madrid: Sociedad Española de Pedagogía.
dc.identifier.isbn9788460882374es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/65142
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherSociedad Española de Pedagogíaes
dc.relation.ispartofDemocracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después. XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía (2016), p 49-50
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titlePrimeras impresiones y motivación académica: la influencia de la indumentaria del profesorado universitarioes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Psicología Sociales
idus.format.extent2 p.es
dc.publication.initialPage49es
dc.publication.endPage50es
dc.eventtitleDemocracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después. XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogíaes
dc.eventinstitutionMadrides
dc.relation.publicationplaceMadrides

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