El periodismo ciudadano infantil y adolescente : blogs y telediarios producidos por los más pequeños

Abstract

Los talleres audiovisuales, los festivales de cine realizado por niños y adolescentes y el acercamiento de éstos a los blogs y a la producción de vídeos escolares en la red están facilitando el camino de los más pequeños al periodismo ciudadano. Por ello la educación mediática comienza a ganar adeptos en todo el mundo. Desde que el Parlamento Europeo sugirió en noviembre de 2008 introducir este tipo de enseñanza como asignatura en el currículum escolar la visión hacia la alfabetización en medios está cobrando importancia. Sin embargo, desconocemos de qué manera se acercan los niños y adolescentes al periodismo ciudadano, ¿qué tipo de blogs están produciendo?, ¿cómo son los telediarios infantiles?, ¿conocen los chicos la responsabilidad que se asume al publicar en la red? En esta comunicación nos adentramos en el trabajo de los pequeños reporteros de blogs y de televisión que están iniciando su ruta hacia el periodismo ciudadano.

The audiovisual workshops, film festivals by children and adolescents, and their participation in blogs and video production school in the network, are paving the way for children in citizen journalism. Thus Media Literacy began to gain currency in the world. Since the European Parliament in November 2008 suggested to include this type of education as a subject in the school curriculum vision toward media literacy is increasing its importance. However, we do not know how they approach children and young citizen journalism, what kind of blogs are producing? How are the children's TV news? Do you know the guys who assumes responsibility for publishing on the web? In this communication we will know the work of young reporters and television blogs are starting their path to citizen journalism.