Buscar
Mostrando ítems 1-1 de 1
Ponencia
Proyecto Ludus: Impacto de una metodología gamificada en los procesos de autorregulación de estudiantes de educación superior
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)
Coincidiendo con el Horizon Report 2014, vemos como el juego hace tiempo que se ha trasladado del plano únicamente recreativo tomando considerable fuerza como una potente herramienta de enseñanza y motivación en la ...