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      La tecnofobia en los alumnos del grado de Educación Infantil 

      López Mata, Estrella; Real Plehan, Salvador; Hervás Gómez, Carlos (Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)
      Con la llegada del siglo XXI el número de nuevas tecnologías utilizadas en la vida cotidiana de muchas personas ha aumentado ...
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      Las TIC como alternativa innovadora a las tradicionales tareas para casa 

      Gallego-Domínguez, Carmen; Escaño Parrón, María; Murillo Estepa, Paulino (Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)
      Las tareas escolares son uno de los principales focos de la polémica escolar, sobre todo entre aquellos docentes que ...
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      El uso de fotografías para aprender sobre las funciones del profesorado 

      García Gómez, María Soledad; Macías Bernal, Andrés; Mendoza Durán, Estela; Pérez Jiménez, Sandra; Rodríguez Vizcaíno, Miriam; Torres Crespillo, Patricia (Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)
      El texto describe el uso de la fotografía para promover el aprendizaje de las funciones que se asignan al profesorado ...
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      El uso de los videojuegos en el aprendizaje de las Ciencias Sociales 

      Vilallonga Muncunill, Albert; Pineda Alfonso, José Antonio (2014)
      Presentamos una experiencia que se ha desarrollado en el marco del Máster Universitario en Profesorado en Enseñanza ...
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      Verificación de un sistema de evaluación online 

      Torreblanca López, José; Domínguez García, Inmaculada; Sánchez Aguayo, Inmaculada; González Utor, Antonio; Cabrera Roldán, Patricia; Amores Ferreras, Petra (Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)
      Las conferencias impartidas por especialistas promueven el interés de los alumnos por la materia en la que se realizan. ...
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      Los videojuegos como recursos educativos para aprender 

      González Pérez, Alicia; Cortés Vázquez, Macarena; Humanes Garrucho, Sandra; Pedrera Fuentes, Mª Olalla; Besa Gutiérrez, Manuel Rafael de (Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)
      Los videojuegos para el aprendizaje han sido sugeridos como una forma atractiva de ayudar a los estudiantes a aprender. ...