El texto literario como técnica didáctica para el aprendizaje del francés. Un acercamiento al rôle playing

dc.creator	González Vázquez, Jesús Leonardo	es
dc.date.accessioned	2017-04-20T08:37:59Z
dc.date.available	2017-04-20T08:37:59Z
dc.date.issued	1984-12
dc.identifier.citation	González Vázquez, J.L. (1984). El texto literario como técnica didáctica para el aprendizaje del francés. Un acercamiento al rôle playing. En II Jornadas de estudio sobre la investigación en la escuela (30-33), Sevilla, España: Universidad de Sevilla. Escuela Universitaria de Magisterio.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/57952
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla. Escuela Universitaria de Magisterio	es
dc.relation.ispartof	II Jornadas de estudio sobre la investigación en la escuela (1984), p 30-33
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	El texto literario como técnica didáctica para el aprendizaje del francés. Un acercamiento al rôle playing	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
idus.format.extent	4 p.	es
dc.publication.initialPage	30	es
dc.publication.endPage	33	es
dc.eventtitle	II Jornadas de estudio sobre la investigación en la escuela	es
dc.eventinstitution	Sevilla, España	es
dc.relation.publicationplace	Sevilla, España	es

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El texto literari como tecnica ...	875.5Kb	[PDF]	Ver/Abrir

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