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Qué enseñar y qué aprender: Bases para un diálogo desde la práctica bajo una perspectiva viquiana

Opened Access Qué enseñar y qué aprender: Bases para un diálogo desde la práctica bajo una perspectiva viquiana
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Autor: Heredia Cádiz, Emilio
Fecha: 2002
ISBN/ISSN: 84-86273-43-9
Tipo de documento: Ponencia
Cita: Heredia Cádiz, E. (2002). Qué enseñar y qué aprender: Bases para un diálogo desde la práctica bajo una perspectiva viquiana. En II Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación (77-85), Sevilla: Kronos.
Tamaño: 1.569Mb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/53211

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