Listar Jornadas de Estudio sobre la Investigación en la Escuela (4ª. 1986. Sevilla) por fecha de publicación
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Ponencia
El vídeo como medio didáctico en la E.G.B.
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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El constructivismo dialéctico y sus aportaciones a la formación del maestro
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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Una experiencia de pedagogía operatoria en el ciclo inicial de la E.G.B.
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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La epistemología del profesor de ciencias: una investigación en curso
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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Pensamiento del profesor y renovación de la educación
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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La construcción histórica y personal del saber: implicaciones didácticas y curriculares
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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Interacción social en el aula. Interacción entre iguales durante la resolución de una tarea
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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Las prácticas de enseñanza como iniciación a la investigación en el aula
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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Aplicación del psicodrama pedagógico al estudio de los procesos psicosociales en el aula
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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Elaboración de recursos y formación de profesores
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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¿Un diseño didáctico para la educación compensatoria?
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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¿Qué sabe quien no sabe nada? (La alfabetización de personas adultas)
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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Seminarios permanentes: equipos de trabajo hacia un modelo de maestro investigador
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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Puesta en marcha de un modelo de evaluación
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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Identificación de esquemas alternativos de los alumnos/as por los profesores/as
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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Evaluación investigativa
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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Un currículum de física y química para enseñanzas medias basado en la investigación didáctica: primeros resultados
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
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La racionalidad del profesor y la racionalidad académica
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
Ponencia
Un tiempo para investigar: los árboles de mi calle
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986) -
Ponencia
La organización de grupos de alumnos. Reforma de la 2ª etapa. C.P. <<Andalucía de Guillena>>
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986)