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Ponencia

dc.creatorReal Apolo, Carmeloes
dc.date.accessioned2016-12-20T11:36:17Z
dc.date.available2016-12-20T11:36:17Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.citationReal Apolo, C. (2004). La prensa pedagógica de Badajoz y su papel en la cohesión del profesorado de primaria (1873-1899). En III Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación (1-11), Sevilla: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social.
dc.identifier.isbn84-932612-2-Xes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/50838
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Sociales
dc.relation.ispartofIII Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación (2004), p 1-11
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleLa prensa pedagógica de Badajoz y su papel en la cohesión del profesorado de primaria (1873-1899)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Sociales
idus.format.extent11 p.es
dc.publication.initialPage1es
dc.publication.endPage11es
dc.eventtitleIII Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educaciónes
dc.eventinstitutionSevillaes
dc.relation.publicationplaceSevillaes

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