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      ¿Nuevos recursos o juegos de siempre? Del elemento a la reacción química a través de un modelo 

      Civantos, Laura; Costa, Rafel; Llobera, Rosa (Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1987)
      Utilización de los juegos de construcción como modelo para conseguir una mejor adquisición de conceptos básicos para el estudio de la química, como elemento, compuesto, substancia pura, mezcla y reacción química.